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幼儿手工特征
幼儿手工特征(characteristics of young children’s handcrafts) 幼儿的手工发展可划分为无目的活动期(2―4岁)、基本形状期(4-5岁)、样式化期(5―7岁)3个阶..
标签：幼儿手工类别：教育理论浏览次数：1012次
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幼儿园音乐、美术教学策略专题研修后感
10月16日——10月18日，我们一行6人有幸参加了上海华师大举办的“第二届幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班”的学习。短短三天的学习，让我们收获良多、感悟良多。
标签：幼儿园音乐,美术教学策略类别：队伍建设浏览次数：1009次
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幼儿园中班语言活动：蚂蚁飞上天
活动目标： 1、通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。
标签：幼儿园中班,语言活动,蚂蚁飞上天类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：662次
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幼儿园大班美工活动：小桃枝
幼儿园大班美工活动：小桃枝
标签：幼儿园,大班,美工活动,小桃枝类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1647次
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唤醒教师参与教学研讨活动的热情
教学研讨是教师之间交流教学经验、切磋教学艺术，相互学习、共同提高的有效形式。
标签：唤醒,教师,参与教学,研讨活动,热情类别：队伍建设浏览次数：1362次
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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”
标签：美术区域活动,幼儿创造性思维能力,会说话的脸类别：区域游戏浏览次数：2175次
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园长如何指导幼儿园活动区游戏
自选游戏对于幼儿来讲，是一种自由活动、自由游戏：活动类型是幼儿感性趣的，具有多样化的形式和丰富的内容；同时，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，可以自由的选择，充分自主活动。 自选游戏是愉悦性与教育性的统
标签：游戏,活动水平,身心发展类别：园长研修浏览次数：735次
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中班教育活动――香喷喷的月饼(聂莉莉)
活动名称：香喷喷的月饼 活动目标： 1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛，体验劳动的乐趣。 2、在活动中培养幼儿进行简单的艺术创作及初步的操作能力。 3、引导幼儿知道中秋节知道中秋节吃月饼的习俗，尝试用团、压等方法制..
标签：中班教育活动――香喷喷的月饼类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1377次
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幼儿园大班科学教案：像房子一样的车
活动目标1、知道像房子一样的车是什么车，感知这种车的结构和功能，体会儿歌的情趣。2、理解儿歌的内容，丰富词汇“日晒”“雨淋”“聆听”“自由自在”。3、能根据房子的功能仿编儿歌，发展想象力和表达能力。活动准备1、
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：891次
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幼儿园大班科学活动：蚯蚓
幼儿园大班科学活动：蚯蚓
标签：教案,大班科学活动,蚯蚓类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4257次