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幼儿教师教育随笔:跨班同玩 共享资源
很多幼儿园都存在户外活动场地不足、活动器械不够的问题。我经常在思考，有没有一种好的方式，能让大家在有限的户外游戏资源下畅快地活动，充分地游戏。通过摸索，我觉得跨班同玩，共享资源是一条不错的途径。
标签：幼儿教师,教育随笔,跨班同玩,共享资源类别：幼儿教师随笔浏览次数：1004次
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幼儿园中班社会领域：乘车要注意什么
幼儿园中班社会领域：乘车要注意什么
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,乘车要注意什么类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3230次
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“幼小衔接”即日起，开始！
幼小衔接“早准备”、“早行动”是我教育的一贯理念。所以，“幼小衔接”早在孩子中班起我就开始”唠叨”,不仅对自己反复提醒，还对家长们反复唠叨：在家长会中说；在班级论坛里说；在日常与家长的交流中说，这样的反复“
标签：幼小衔接,幼升小类别：幼小衔接浏览次数：983次
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幼儿园礼仪教育实践探索
我园以幼儿礼仪教育课题研究为契机，广泛开展幼儿文明礼仪教育系列活动，培养幼儿文明行为习惯，促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展，让文明礼仪教育渗透于孩子的各项活动之中，进一步提升了全园师幼的文明礼仪认知水平和行为能力。
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幼儿园观察记录：学会谦让
观察班级：大二班(白云班) 观察对象：张紫涵性别：女 观察时间：2011年4月22日 观察地点：活动室 观察背景：
标签：幼儿园观察记录,学会谦让类别：观察记录浏览次数：786次
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管理策略：我该怎样跟她们谈
因大二班班长怀孕了，新学期我被升格为班长，而原来的班员H老师和保育员W老师也进行了岗位互换。开学后，我们三个都干劲十足，很快投入到班级工作中，这让我们班在开学初的各项工作都完成得迅速而高效，我暗自欢喜。
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浅谈提高幼儿入园适应能力的措施
幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点，对其身心发展有极其明显的影响，顺利入园是幼儿园生活的良好开始。
标签：幼儿入园,适应能力类别：入园准备浏览次数：3313次
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评高级教师 个人总结
XX，出生于1977年9月。1995年8月毕业于XX学校，2000年8月毕业于XX教育专科，2004年8月完成XX汉语言文学专业本科的学习。1999年被评为幼儿园一级教师。
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幼儿园小班美术教案：卡车运货
幼儿园小班美术教案：卡车运货 有益的学习经验： 1、学习用正方形、长方形组合画面。 2、发展想象力。 准备： 卡车形的画纸、彩色笔。 活动与指导： 1、嘀嘀――开来一辆运货的大卡车，上面装满了一箱一箱的东西。..
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幼儿教师教育随笔：不要让幼儿心中情感的天平失衡
昨天我班各个小组在区角活动时，靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去，原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具，王子衡小朋友推了邱诺涵一把，邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后，我赶紧为邱诺涵擦眼泪，好言安慰：“邱
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