搜索一下新教师汇报课，共有25192条结果
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如何做好幼小衔接工作
孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？做为幼儿教师的我们又如何做好工作呢？
标签：幼儿园,幼小衔接,工作类别：幼小衔接浏览次数：1159次
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让孩子喜欢自己是幼儿教师的基本职责
本期问题：究竟该让孩子敬畏，还是该让孩子喜欢？ 我是一名新教师，刚刚走上幼儿教育岗位才一年多的时间。或许是因为那种初为人师的兴奋与激动还没有彻底消退，面对着班级里的孩子们，毫不保留也从不掩饰我对于他们
标签：幼儿教师职责,基本职责,敬畏类别：队伍建设浏览次数：863次
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幼儿园教师教育随笔：看图找家
幼儿园教师教育随笔：看图找家
标签：幼儿园,教师,教育随笔,看图找家类别：幼儿教师随笔浏览次数：1533次
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“班级管理档案册”的设计与应用
班级是幼儿园最基本的构成单位，如何来优化班级管理呢?我园设计了“班级管理档案册”特色模板，将班级工作分门别类归档，引领教师自我操作、自我管理，同时，便于幼儿园对班级管理工作的有效监督。
标签：幼儿园管理,班级管理档案册,设计与应用类别：管理策略浏览次数：2854次
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幼师如何利用活动，增强家园之间的联系？
随着科学教育观的深入，“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受，越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动，不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。《幼儿园教育指导纲要(试行》)中指出：“家庭是幼儿园重要的合作
标签：家园共育,资源共享类别：资源共享浏览次数：455次
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突破管理瓶颈 塑造阳光心态——浅谈幼儿教师职业倦怠的原因和对策
随着我国学前教育事业的快速发展，幼儿教师的职业倦怠也日益突出。针对在幼儿教师中存在的职业倦怠、缺乏职业幸福感的现象，我园对全体教师进行了有关职业倦怠方面的问卷调查。
标签：管理瓶颈,阳光心态,幼儿教师,职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：1776次
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幼儿园教师专业发展多学科视角审视
一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾 自20世纪60年代，特别是80年代以来，旨在大幅度提高教师专业化水平的教师专业化运动日益成为各国提高教师专业质量的主导运动。1986年，美国卡内基工作小组、霍姆斯
标签：专业发展,科学视角,教师质量类别：队伍建设浏览次数：759次
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幼儿园小班运动活动：小猪运西瓜
设计思路 收纳桶是家庭中常见的物品，它轻巧、安全、色彩鲜艳；它可折叠，具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械，幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。
标签：幼儿园小班,运动活动,小猪运西瓜类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9509次
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浅谈幼儿园教师角色的扮演
《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称《纲要》）的分颁执行，犹如幼儿教育这片沃土上拂过阵阵春风，处处焕发出勃勃的生机。不管是城市还是乡村的幼儿园，到处都掀起了贯彻实施《纲要》的热潮。在这股热潮之中，作为幼儿园..
标签：教师职业,教师角色,角色扮演类别：教学互动浏览次数：1902次
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从鸡尾酒会效应看早期教育的有效性
你在一个人头攒动的房间里，认真地和某个人说话，其他声音似乎都不存在。突然，房间的另一头有人说到你的名字，于是，你的注意马上转到那边。
标签：鸡尾酒会效应,早期教育有效性类别：教育理论浏览次数：340次