幼儿园教师教育随笔：面对孩子的浮躁不安，试试耳语的魅力

幼儿园教师教育随笔：面对孩子的浮躁不安，试试耳语的魅力

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幼儿教师教育随笔：坐火车

“老师，欢迎您乘坐青岛到北京的火车……”我刚走到教室门口，尔曼热情的招呼声就感染了我。这孩子，又想出什么稀奇古怪的新玩法了?

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幼儿教师教育随笔：孩子也需要发泄

小班的孩子年龄小，但模仿性强，好展示，因此只要一动手就难免会碰到小朋友，这时不仅引来了孩子的哭闹，更引来家长的埋怨。

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幼儿教师教育随笔：镜子魔术师

一向小镜子，半张小图片，变成一幅完整的图画……我给孩子们剪了蝴蝶、苹果、小花、小人、松树等对称图案，鼓励孩子们观察镜子的成像。

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幼儿教师教育随笔：保护孩子的自尊

新月小朋友是刚分来我班的一个孩子，在我看来，她是个比较懂事和会讨人喜欢的孩子，她不会象别的孩子只管玩自己的，她会主动走到老师的跟前，跟老师聊天，还会向老师承诺：

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幼儿教师观察记录：被踩坏的菠菜

班级：大一班 　　记录人：李君 　　姓名：王雨禾 　　性别：女 　　时间：11.18 　　地点：种植园 　　行为表现 　　这天去上种植课，没过几分钟，有小朋友来告状：李老师，王雨禾又在破坏植物了，我们种的菠菜都被她踩坏了。

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大班幼儿观察记录：被踩坏的菠菜

班级：大一班 记录人：李君 姓名：王雨禾 性别：女 时间：11.18 地点：种植园

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幼儿教师观察记录：幼儿游戏

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幼儿教师教学反思：《聪明的乌龟》

《聪明的乌龟》是一个寓意很强，角色语言比较鲜明的故事。故事中用不同的角色扮演来描述一件事，用鲜明的语言来烘托其中的寓意，教育孩子遇事要动脑筋，想办法。活动中，让小朋友按角色的特点模仿对话。

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幼儿教师教学反思：诗歌《月亮》

诗歌《月亮》表现的是月亮在“树梢”、“池塘”、“脸盆”中所展现出的不同美景与趣景。在设计这一诗歌教学时，我将诗歌中树梢与小鸟的关系、池塘与青蛙的关系及脸盆与宝宝的关系作为理解这一诗歌的关键所在，因为理解了它们的

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