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“对对碰短会”:碰撞保教融合管理的智慧火花
《上海市幼儿园一日活动保教质量专题调研》资料汇编中曾提出:幼儿园要加强保育工作的管理力度,确立保育工作在幼儿园教育中的地位,将保教并重的原则真正落实到实处,切实将幼儿身心健康发展放在首位。这再次强调幼儿园保教并重的重要性与紧迫性,引起了幼教工作者的高度关注与重视。
标签:对对碰短会,保教融合管理类别:管理策略浏览次数:1118次
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中班科学活动――A 004
活动目标: 1、常规训练― 认规则,培养幼儿的记忆能力。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动准备:大学具块一个,自制大单榫、双榫插接棒各一根 活动过程: 一、导入方法 幼儿做律动导入。 二、展开方法 (一)认识彩..
标签:中班科学活动――A 004类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1140次
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新教师交流课研讨活动主持稿
今天,我们非常高兴,因为徐老师也参加了我们大班教研组的教学研讨活动。作为教研组长,代表所有组员,感谢徐老师对本次活动的全程参与和指导。
标签:新教师交流课,研讨活动主持稿类别:园本教研浏览次数:2278次
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幼儿园大班综合活动:夏天在哪里?
伴随着夏天的脚步走进幼儿园,今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的?教师是如何和孩子们一起创设以“夏天”为主题的环境,充分发挥环境的教育功能,促进幼儿富有个性地健康发展的。
标签:幼儿园大班,综合活动,夏天在哪里类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1161次
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幼儿园中班数学教案:蜜蜂飞舞
活动目标 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异。 2、感知数字8的数量守恒。 3、运用已学过的群数法进行快速计数。
标签:幼儿园中班,数学教案,蜜蜂飞舞类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3229次
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幼儿教师教育随笔:表扬的魅力
清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现,我更是感受到了这句话的魅力。
标签:幼儿教师,教育随笔,表扬的魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:454次
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幼儿教师教育随笔:怎样和孩子沟通
和孩子沟通,有的时候很容易,但有些时候,很难,这完全要看孩子的心情,孩子的性格以及孩子的意愿!本班幼儿有的因为性格内向而不太喜欢与老师交往,只有老师主动的与他们讲话,才会一问一答的说一些。该怎么能让孩子更好的主
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:279次
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幼儿教师教育随笔:小朋友们真快乐
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:717次
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幼儿教师教育反思:让幼儿快乐的歌唱
幼儿是快乐的个体,天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。
标签:幼儿教师教育反思,幼儿快乐歌唱类别:教学反思浏览次数:1873次
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幼儿园教师读书笔记:《童年的秘密》
《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著,对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利1936年7月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版的。
标签:读书笔记,童年秘密类别:党团文案浏览次数:150次
