搜索一下孩子们在游戏后争吵,共有32981条结果
-
幼儿园教师随笔三则
&nb
标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1359次
-
两招高效解决孩子的“分离焦虑”
宝宝已经上幼儿园大班了,却依然存在“分离焦虑”的问题,如何让这个年龄段的孩子真正能够做到相对的自立?另外幼儿园大班到底应不应该先期进行有关小学知识的学习呢?
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:244次
-
幼儿扎染方法例谈
扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间工艺,是把布料或服饰成品,按照制作设计意图,用折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎线或缝线,形成一定的图案花纹。
标签:幼儿,扎染,方法,例谈类别:教学互动浏览次数:6965次
-
幼儿园暑期骨干班教师研训方案设计:棋类游戏中观察解读儿童
研训学科:幼 教(2012省级教师发展中心评估资料)研训背景:研训组织者前期进行基础调研,了解到本区中青年骨干教师在领域教学深度研究中、课题研究中、游戏组织与指导以及家园沟通中问题困惑较多,细致分析就是专业素养和专业能力存在缺失,尤其缺乏对儿童的深入了解、对儿童学习方式的深刻认识,教师观察、解读儿童的能力急需提高。
标签:骨干班教师研训方案,棋类游戏,解读儿童类别:教学反思浏览次数:1806次
-
幼儿园教师教学方法:巧妙处理小摩擦
幼儿园教师教学方法 巧妙处理小摩擦
标签:幼儿园教师教学方法,巧妙处理小摩擦类别:教学互动浏览次数:4094次
-
贴近保育员需求的园本培训
“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作发展的重要因素。
标签:幼儿园,保育员,需求的,园本培训类别:园本教研浏览次数:938次
-
幼儿教师师德演讲:用微笑传递爱
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不
标签:师德,演讲稿,微笑类别:师德与演讲浏览次数:12769次
-
科学活动中运用多媒体的误区及对策
科学活动中运用多媒体的误区及对策
标签:幼儿园科学活动运用,多媒体教学误区类别:科学教育浏览次数:1486次
-
幼儿园小班观察记录:孤僻、任性的幼儿教育
情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。通过家访。
标签:幼儿园小班,观察记录,任性的幼儿类别:观察记录浏览次数:1553次
-
小班主题教学:快乐的馒头会
小班主题教学:快乐的馒头会 (此文章获全国“尝试教学课题”“尝试教学故事”一等奖) 我班是小班,在开展主题活动《生日会》时,生成了活动《我的新本领》,有一幼儿谈到“我会蒸馒头了”,其他幼儿也抢着说“我也会做..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1480次