06-07个人成长计划

06-07个人成长计划 题记――若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 学做教研组长的这一年时光如水静静流逝，日积月累的繁琐并没有冲淡我生命的颜色，反而让我对自己多一份期待，多一份动力，多一份责任，让..

标签：幼儿教师 个人成长计划类别：幼儿教师随笔浏览次数：1558次

5大社会问题公众关注度上升:教育位居首位

标签：中国女童教育类别：新闻资讯浏览次数：979次

在游戏中教师应观察什么

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿在游戏的时候，其经验往往是最综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"

标签：游戏活动,教师观察类别：区域游戏浏览次数：475次

幼儿园大班科学教案：大气压力在哪里

大班科学教案：《淘气堡的奥秘》——大气压力在哪里

标签：幼儿园,大班科学教案,大气压力类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4191次

幼儿园科学探索活动形式化问题

随着幼儿教育改革的不断深入，教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中，教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法，采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动.

标签：幼儿园,科学,探索活动,形式化,问题类别：科学教育浏览次数：2329次

教研员需要具备的五项基本素质

教研员是一个专业特殊群体，他们的主要任务是服务教师、帮助教师、引领教师、成就教师。他们是一个专业引领的队伍。我自己从事教研工作30年，对此深有体会。

标签：教研员,具备,基本素质类别：队伍建设浏览次数：3234次

幼儿教师教育随笔：引导幼儿在生活中成长

生活是一盏灯，闪烁出耀眼的光明；生活是一片海，蕴藏着无尽的宝藏。家长和教师要有计划有目的地引导幼儿在生活中成长，培养他们良好的生活习惯、高尚的道德情操。

标签：幼儿教师,教育随笔,生活中成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：581次

关于幼儿园户外运动的几点思考

案例“当高跷不再是高跷”提出了一个很有意思的话题，它表面上只是一位教师的一个疑问，实际上却从一个侧面折射出了教师的幼儿教育价值理念。

标签：幼儿园户外运动类别：健康教育浏览次数：5884次

幼儿园戏剧游戏的组织与指导

戏剧游戏是教师引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达的游戏活动。

标签：幼儿园戏剧游戏,组织与指导类别：区域游戏浏览次数：3522次

教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(一)

回顾对幼儿的发展有重要意义，我们需要在回顾时间更好地支持幼儿学习。在介绍策略之前，我们先来看看幼儿在回顾时间的表现有哪些特点。

标签：回顾时间,幼儿学习,教学策略类别：教学互动浏览次数：760次