幼儿园中班数学思维活动：找影子朋友

幼儿园中班数学思维活动：找影子朋友

标签：幼儿园,中班,数学,思维活动,影子,朋友类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4060次

幼儿教师教育随笔：教师工作幸福感

　　一、教师幸福感的来源　　　　1.源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。　　　　当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说，孩子的爱是最大的安慰和补偿，也是她们在工作中体验到幸福的重

标签：教育随笔,幸福感,工作幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：8989次

幼儿园教师教育随笔：从大学生到保育员

我是2009年毕业于首都师范大学的大学生，在街道办事处做了两年的社区行政工作，一个偶然的机会实现了跨越式的大转行，工作满两年的我开始从事一份阳光的职业——幼儿教师。

标签：幼儿园教师,教育随笔,大学生,保育员类别：幼儿教师随笔浏览次数：5838次

幼儿园大班识字教案――小熊的家

一、目标 1．在情景活动中，引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。 2．启发幼儿初步发现汉字的规律，知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。 3．培养幼儿识字的兴趣，提高认读能力。 二、准备 各种实物小家具、“床..

标签：大班语言教案,识字类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2515次

整合利用教育资源培养幼儿的艺术表现能力

当前，很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性，但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用，许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用，一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。

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引导幼儿探究 发掘幼儿潜能

维果茨基提出，幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。

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幼儿园手指游戏

幼儿园手指游戏

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奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲

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童话――笨汉斯

相传，在乡下住着这么一位年老的乡绅。他有三个儿子，老大、老二都非常聪明，只有小儿子没学问，大家都叫他“笨汉斯”。 大儿子、二儿子想去向国王的女儿求婚，于是，这两个人做了整整一星期的准备。而这已足够了，因为他们有..

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幼儿教师教学反思：我还没有玩上呢

在工作的两年里我带过许多孩子，有些孩子内向腼腆，规则意识很强；有些孩子顽皮活泼，经常破坏游戏规则。但是面对老师，那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?最近一次户外游戏中发生..

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