为爱忙碌、用爱造句——“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”师德征文

为爱忙碌、用爱造句——“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”师德征文

标签：学生,喜欢,老师,人民,满意,教育类别：师德与演讲浏览次数：2464次

幼儿园大班音乐游戏：开城门

幼儿园大班音乐游戏：开城门

标签：幼儿园,大班,音乐游戏,开城门类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6474次

幼儿园活动实录：大带小

幼儿园活动实录：大带小

标签：幼儿园,活动实录,大带小类别：观察记录浏览次数：882次

幼儿园小班美术活动：橡皮泥印花

活动目标 1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 2、巩固幼儿画短直线的技能。 3、培养幼儿的创新意识和动手能力。

标签：幼儿园小班,美术活动,橡皮泥印花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：946次

幼儿园大班美术教案：创意绳世界

  设计思路： 该活动是在“巧手变变变——绿色环保月”的主题活动背景下开展的。在前期活动中，孩子们发现和搜集了许多可再利用的废弃物，如旧报纸、废纸袋

标签：幼儿园,大班,美术,教案,创意,世界类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：9465次

语义认知建构策略在思维课程中的运用

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幼儿园教师对游戏理论认知及其影响的调查研究

一、问题提出：游戏是幼儿喜爱的一种活动，对幼儿的社会性、情绪情感、认知等方面的发展都有重要的作用。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3～6岁儿童学习与发展指南》等文件的颁布，游戏作为幼儿园基本活动的观点深入人心。

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做“百变”园长 成就“幸福”教师——谈科题研究中园长的角色定位

在教师专业成长的过程中，课题研究是教师由理论走向实践的绿色通道，也是教师走向成熟的必经之路。开展扎实有效的课题研究活动，是促使教师提升实践智慧的阶梯和平台。常见的幼儿园课题研究中，我们看到最多的是：专家在上面讲，老师在下面听；骨干率先发言，普通教师人云亦云。

标签：百变园长,幸福教师,科题研究,园长角色定位类别：管理策略浏览次数：1660次

幼儿园中班数学教案：运玩具

幼儿园中班数学教案 运玩具

标签：幼儿园中班数学教案,运玩具类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1722次

幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机

幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机

标签：幼儿园,教学方法,学习动机类别：教学互动浏览次数：697次