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建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction)，也称随机进入教学，是当代建构主义学者们首推的教学方式，是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签：建构主义,视野,随机,通达,教学方式类别：教学互动浏览次数：933次
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幼儿园大班音乐优秀教案：我和木偶交朋友
幼儿园大班音乐教案：我和木偶交朋友 设计思路：木偶以其稚拙、夸张的形象而深受幼儿的喜爱。我班幼儿对木偶的操作深感兴趣，对木偶，特别是泉州侨乡的提线木偶感到十分的好奇，平时总是喜欢玩木偶，与同伴对对话，表演节..
标签：幼儿园大班音乐教案,木偶,朋友类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3465次
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幼儿园大班阅读活动：箩筐
活动目标： 1．仔细阅读画面内容，理解故事情节，了解“箩筐”的不同用处； 2．尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法，体验玩“箩筐”的乐趣。
标签：幼儿园大班,阅读活动,箩筐类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：869次
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校外美工活动：可爱的木偶
校外美工活动：可爱的木偶
标签：校外,美工活动,可爱的,木偶类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：971次
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幼儿园大班绘画活动：树叶上的京剧脸谱
幼儿园大班绘画活动：树叶上的京剧脸谱
标签：幼儿园大班,绘画活动,京剧脸谱类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3477次
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幼儿园大班美术活动：彩沙画
活动目标： 1．感受沙子不同的绘画方式，了解两种色彩混合的变化； 2．能大胆尝试用沙子进行绘画，并用滴管给沙子上色；
标签：幼儿园大班,美术活动,彩沙画类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：966次
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幼儿园大班绘画活动：爱的抱抱
活动目标 1．观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。 2．能在绘画中表现出抱的姿势。
标签：幼儿园大班,绘画活动,爱的抱抱类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：12835次
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幼儿园大班美术活动：美丽的粉掌
活动目标 1．通过观察粉掌的外型和形态特征，学习用不同线、面来表现花、茎、叶、瓶子等。 2．培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯。
标签：幼儿园大班,美术活动,美丽的粉掌类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3703次
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幼儿园大班美术教案：快乐的吹画活动
活动目标1.体验吹画的乐趣。2.通过实践探索吹画的方法，培养幼儿独自创作的能力。活动过程一、导入：小朋友，老师今天带来了几幅画，我们一起来欣赏一下（出示作品，初步了解，欣赏吹画）二、活动过程1.提问：小朋友从画
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：478次
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幼儿园大班美术教案：有趣的蚕宝宝
设计思路：春天来了，天气渐渐转暖，蚕宝宝们相继破壳而出，一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心，每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴，惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出，要让孩子们学会关心小动
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：496次