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结构区活动的设置
结构游戏是由积木拼搭发展而来的,结构区设置塑料、木制、金属、竹片等结构材料,让幼儿学习排列、拼搭、楼插、镶嵌、粘台、穿编、螺旋等,发展空间想象能力。 结构玩具和构造活动的特点,使结构游戏具有丰富的表现力.它的目..
标签:结构区活动,游戏类别:环境创设浏览次数:1581次
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幼儿园大班科学、艺术活动:冻冰花
幼儿园大班科学、艺术活动:冻冰花
标签:幼儿园,大班,科学,艺术活动,冻冰花类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1455次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:看谁放得多
目标: 1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。 2.尝试对照步骤图明确操作步骤。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,看谁放得多类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1078次
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幼儿园大班数学活动:比较轻重
教学目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力,动手能力。
标签:幼儿园学前班,数学活动,比较轻重类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:984次
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幼儿园大班科学活动:天气预报
活动目标 1、了解获取天气预报的各种办法和途径。 2、感受天气预报与生活之间的密切关系。
标签:幼儿园大班,科学活动,天气预报类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:607次
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幼儿园大班科学教案:会灭的蜡烛
活动目标 1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。 2.学习了解做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 活动准备 粗细相同与不同的蜡烛多根,大小相同与不同的玻璃瓶数个。
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2379次
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幼儿园大班科学教案:时钟的秘密
活动目标:1.认识钟面的构成,欣赏不同的钟表。2.感知一分钟的长短,建立初步的时间概念。3.积极参与活动,体验活动的乐趣。活动准备:1.教师示范钟表一个。2.请幼儿每人自带一个钟表,每人带一种玩具或图书。3.玻
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:140次
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幼儿园大班语言教案:新房子、老房子
幼儿园大班语言教案:新房子、老房子
标签:幼儿园,大班,语言教案,新房子,老房子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3461次
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幼儿园中班语言教案:动物的小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点,培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师:在前面
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1414次
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幼儿教师教育随笔:自主学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得
2015年10月15日,我自主学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最
标签:发展指南,学习心得,心得体会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2512次