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本土资源的开发与园本课程建设
[摘 要] 本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础，应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排，由此形成具有地方特色的课程体系。
标签：本土资源,园本课程建设类别：课程模式浏览次数：2196次
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家长接待室的建设及其功能开发
幼儿园与家庭的一切合作是从家长接待工作开始的。幼儿园家长接待室作为一个重要的物质载体的建设就显得非常重要。笔者文献检索近十年的研究，结果显示，到目前为止关于幼儿园家长接待室的研究极少。因此，探讨幼儿园家长接待室的建设及其功能开发有着重要的现实意义。
标签：幼儿园家长工作,家长接待室类别：家园社区浏览次数：2605次
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建构合作学习文化，提升园本教研实效
园本教研是实现教师自主发展、促进教师专业成长的有效途径，而建构合作学习的园本教研文化，则是提升园本教研实效性，提高教师反思、实践能力的基础。
标签：学习文化,园本教研类别：园本教研浏览次数：301次
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提高随迁子女家长对孩子教育的关注度
家庭是幼儿生存和情感依恋的实体，家长对孩子的教育关注度直接影响孩子的发展。我园地处上海新浦东城乡结合部流动人口的密集地，经初步调查统计，95％的幼儿都是随迁子女，他们的家长大多以务农或经营小生意为生，平时忙于生计，普遍存在对孩子缺少教育关注、教养方式落后等问题：
标签：随迁子女家长,教育关注度类别：家园互动浏览次数：806次
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近年来澳大利亚幼小衔接的举措及其启示
帮助儿童顺利实现幼小衔接，已成为不少国家研究者关注的热点。近年来，澳大利亚在学前教育改革和发展中非常重视幼小衔接问题，其教育理念和成果可以为我国提供有益的借鉴。
标签：澳大利亚,幼小衔接举措类别：外国幼教浏览次数：251次
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元宵节的由来与传说
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这..
标签：元宵节的由来与传说类别：生活百科浏览次数：2634次
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幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大
幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大
标签：幼儿园,视频监控类别：新闻资讯浏览次数：1005次
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新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日，在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下，全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办，在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员，亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材，愿与大家分享。
标签：新西兰早期教育,教育启示类别：外国幼教浏览次数：3590次
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幼儿园教师教育技能发展的关键点
幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。
标签：幼儿园,教师,教育技能,关键点类别：队伍建设浏览次数：1513次
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幼儿园六一儿童节节目策划案例
幼儿园 六一儿童节 节目策划 案例
标签：幼儿园六一儿童节,节目策划案例类别：资源共享浏览次数：6161次