搜索一下大班语言活动――顽皮的小水滴，共有39836条结果
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如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子，他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子，例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等，我们称之为发育迟缓。
标签：随班就读,家长工作类别：家园社区浏览次数：2141次
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幼儿园小班综合活动说课稿：小手剥一剥
幼儿园小班综合活动说课稿：小手剥一剥
标签：幼儿园小班综合活动,说课稿,小手剥一剥类别：精选说课浏览次数：1901次
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海恩／斯科普课程
Haiensikepu kecheng 海恩／斯科普课程(High/Scope curriculum) 由美国儿童心理学家戴维・韦卡特(D．Weikart)创立的海恩／斯科普教育研究机构研制。它与凯米课程一起，..
标签：关键期类别：海恩斯科普浏览次数：3267次
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幼儿园小班语言活动教案――一对好朋友
目标 1.能说出生活中配合使用的两样东西，初步关注、发现事物间的关系。 2.懂得好朋友要友好、合作。 准备 1.茶壶和水杯实物。 2.挂图，故事磁带。 3.一段轻快的音乐。 过程 一、两个好朋友..
标签：小班语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2575次
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幼儿园托班语言活动设计--我家的朋友
活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩具若干。..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1821次
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幼儿教学互动：有感于幼儿教育中的师生关系
幼儿教学互动：有感于幼儿教育中的师生关系“多到孩子中间去，听孩子们的语言，看孩子们的动作行为，进一步了解孩子的需求……”这是周园长对我的谆谆教诲。
标签：幼儿教育,师生关系类别：教学互动浏览次数：918次
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幼儿教师教育随笔："好老师"的三个标准
首先，好教师应该把自己的孩子教育好。 这是张文质老师提出的好教师的第一条标准。张老师说，教师如果教育不好自己的孩子，会觉得很没有面子，甚至抬不起头，人家会说：连自己的孩子都教不好，还能教好
标签：好老师,标准,年轻类别：幼儿教师随笔浏览次数：2421次
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语言活动设计――大家都爱这个家
活动目标： 1、熟悉诗歌内容，能有感情的念诗歌。 2、感受大家庭的温暖，从而引起孩子爱家的思想。 活动准备： 纸、笔、录音机。 活动过程： 一、 诗歌欣赏。 1、老师朗读诗歌一边。 2、妈妈在诗歌中都做了哪些..
标签：语言活动设计――大家都爱这个家类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1249次
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小班趣味美术情境创设及材料投放策略
在美术教学中，我强调小班美术活动要融入“情趣”和“材趣”两方面。“情趣”是指活动中营造的情境氛围要有趣，能触动孩子参与活动的欲望。
标签：小班,趣味,美术,情境创设类别：美术教育浏览次数：3028次
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教师在主题生成活动中的角色研究
生成活动来源于幼儿的兴趣，在一个主题产生后，教师必须以幼儿的视角预设出多种发展思路，提出多种设计方案，并依据教育目标制订出生成活动中的最佳指导策略。
标签：主题生成活动,角色研究类别：课改纲要浏览次数：1025次