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对一名“被拒绝儿童”在游戏中的观察与解读
走进童心世界,解读教育真谛,离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中,我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现进行了跟踪观察,并试图通过分析和解读,进一步走近他。
标签:幼儿园教师观察与思考,被拒绝儿童,游戏中观察与解读类别:观察记录浏览次数:1827次
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论园长的细节意识
老子日:“天下大事必做于细。”作为幼儿园的园长,我们在日常的管理工作中如果能够注意自己的细节行为,并持之以恒地做一些看似平凡的小事,那么就很可能会产生一些意想不到的效果。
标签:园长,细节,意识类别:管理策略浏览次数:706次
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把握核心要素在运动游戏中促进幼儿合作能力的发展
编者按:提供哪些适宜的游戏,让幼儿能够“玩中学”,在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状,上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口,
标签:核心要素,运动游戏,幼儿合作能力类别:社会性发展浏览次数:132次
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随便说一天三龄童就知星期几 测试难不倒他
<a href="design.asp"target="window_name"></a> 只要你说出近5年内的某一天,3岁多的周子贤就能告诉你那..
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大班幼儿科学活动:说课稿《彩色的阳光》
说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:大班科学,说课稿,彩色的阳光类别:精选说课浏览次数:1810次
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做好园长的基本功
一、开一个高效有益的会议 新学期伊始,一所知名度甚高的幼儿园再次修正教育教学规范,加了一条“不按时组织或结束集体活动一次扣2分”,讨论方案时,虽然有老师对“准时上课,准点下课”提出异议,但还是统一了意
标签:园长,基本功,研修类别:园长研修浏览次数:1782次
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拟人化教育对幼儿心理健康发展的作用
摘要:什么是幼儿心理的发展? 幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方面的发展。是智力因素和非智力因素的发展.非智力因素+智力因素=成才.
标签:拟人化教育,幼儿心理健康类别:心理发育浏览次数:2039次
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幼儿园办园的一些建议
(一) 造安全、整洁、自然、优美的物质环境 1、 幼儿园外部环境自然优美 2、 环境发挥育人功能 3、 对室外大型玩具及时检修 4、 室外活动场地保持清洁 5、 户外玩具应
标签:办园,幼儿园环境类别:园务工作浏览次数:476次
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对教师撰写业务资料的思考与改进
仔细梳理需要教师撰写的业务资料,我发现种类确实比较多,难怪经常会听到教师抱怨。在这些资料中哪些是教师们必须去完成的?哪些是可有可无的?哪些是需要优化的?哪些文案的撰写能力是教师急需提高的?我们针对这些问题进行了思考与改进。
标签:队伍建设,撰写业务资料类别:队伍建设浏览次数:932次
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5岁男童考试时乱写 被幼儿园园长丈夫
11月12日15时许,张女士到位于长春市工农大路游泳区附近的崇智第八幼儿园接儿子桃桃(化名)时,发现孩子左脸有一大块淤青,后该园园长丈夫刘成称,桃桃在考试卷上多写了几个“1”,他认为桃桃淘气,所以就打了他一巴掌..
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