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感悟（蒋小芳）
秧苗―― 通往人类心灵的桥梁 世界是多姿多彩的；社会是错综复杂的；人类是千变万化的；环境是各式各样的；事物是丰富多样的。任何一个人都无法改变世界的多彩；社会的复杂；人类的万化；环境的各样；事物的多样。 我也因此..
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幼儿故事：左手和右手
幼儿故事：左手和右手
标签：幼儿故事,左手和右手类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2067次
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幼儿园大班语言优质课教案--欣赏四季散文(优质课)
活动目标 1．引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。 2．通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情，提高其语言表达能力。 作品选择与活动准备 文学作品：散文《春天来了》..
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家园共育：幼儿成长档案|哪能没有家长的参与呢
家园共育：幼儿成长档案|哪能没有家长的参与呢幼儿成长档案是对幼儿成长过程的一个记录，以图文并茂的方式呈现。幼儿教师是制作成长档案的直接人，但一本完整地、信息量全面地成长档案只依赖老师单方面的制作是不
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不仅是享受天伦之乐
平时，夫人早晨六点半出门上班，下午五点钟到家。整个白天，偌大的屋子里，只有我“孤家寡人”一个，我喜欢清净，不喜欢有人打扰，所以，看书、看报、写文章、写书，也都自得其乐。而
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盲人摸象——寓言故事表演案例
寓言故事是文学作品的一种形式，往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，通常篇幅都很短小，语言十分精炼，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
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做一串七彩的项链——教师专业成长“珠式”评价法简介
针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示，容易导致教师专业成长的成就感不强，教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象，我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法，为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台，将教师的专业成长引向更加多元、高效。
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托班幼儿评语大全：托班幼儿评价评语
xx宝宝，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戏活动中，你投入、开心，象只快乐的小鸟。这学期你的变化可真大呀！你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了。现在你
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幼儿园小班班务总结
一、 班级概况 我班有幼儿50人，男孩30人，女孩20人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神..
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不经意的间的感动
三年的师范生活很快结束了，当我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,但在前辈们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想..
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