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对幼儿园依法办学、规范办学的几点思考
国家教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上强调,要“加快推进教育治理体系和法理能力现代化”。推进教育治理体系和法理能力现代化在幼儿园的具体体现就是要依法办园、规范办园,本文拟就幼儿园园长、教师应当如何依法办园、规范办园谈些认识与体会。
标签:依法办学,规范办学类别:民办教育浏览次数:4571次
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幼儿教师教育随笔:逛逛南京路
南京东路幼儿园地处繁华的上海市南京路商业街附近,不过关上幼儿园大门,近在咫尺的南京路却似乎与幼儿园里的孩子们并无多大关系。
标签:幼儿教师,教育随笔,逛南京路类别:幼儿教师随笔浏览次数:543次
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幼儿园大班语言活动案例:黄雨伞
幼儿园大班语言活动案例:黄雨伞
标签:幼儿园大班语言活动案例,黄雨伞类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4158次
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幼儿园安全生产月活动方案
根据奉化市教育局《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》的文件精神,为全面推进20xx年“安全生产月”活动各项工作的落实,结合我园工作实际,特制订本“安全生产月”活动方案:
标签:幼儿园安全生产月,活动方案类别:园务工作浏览次数:372次
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幼儿教师应成为何种程度上的“通才”
在幼儿园采访中,经常有老师困惑:“我们应该成为全面性的通才,还是应该精专一项特长?”关于教师应该成为“通才”还是“专才”的争议一直不休。
标签:幼儿教师,通才类别:队伍建设浏览次数:660次
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新生入园把握好4个“一”
在美好的期待与憧憬中,新学期如期而至。对于孩子来说,这是人生的一个转折,是他们踏人社会的开始。
标签:新生,入园,把握,4个一类别:入园准备浏览次数:2487次
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运用绘本说故事——绘本阅读中对幼儿“读文字”与“读图”的思考
“绘本”以其精美的画面、优美的语言、丰富的内涵越来越受到老师和孩子们的喜爱。学龄前儿童正处于“读图”的年龄段,图画书对其情绪情感、想象能力、表达能力以及审美感受的培养和启迪,是很多知识技能类教学活动所不能比拟的,让孩子爱看书、会看书,也成为我们绘本教学的重点目标。
标签:幼儿园绘本故事.“读文字”与“读图”类别:语言教育浏览次数:2901次
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江西省0~3岁早教机构教师专业能力的调查研究
一、我省旱教机构师资现状 我们认为,早教教师专业能力是指早期教育机构中为了完成教育教学活动,教师所必须具备的个性心理和综合素质条件,具体包括专业知识、技能,态度品质及运用于教学实践中的专业能力。
标签:0~3岁早教机构,教师专业能力类别:队伍建设浏览次数:1188次
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幼儿园小班科学活动:哇!彩虹糖
设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验。
标签:幼儿园小班,科学活动,彩虹糖类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:13407次
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幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
体育游戏作为幼儿园体育活动中一项重要的内容,是体力活动和智力活动的最佳结合,不仅能促进幼儿身心的全面发展,同时还富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义。
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