研讨 反思 提升——关于幼儿园集体备课的再思考

集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师个人备课过程的不足，能使教师交融彼此的教学观点，在学习研讨中更新教学理念，在交流碰撞中端正教学行为，在实践反思中提升教学水平，进而使专业素养得以提升。

标签：幼儿园集体备课类别：园本教研浏览次数：714次

两会委员提议：将学前教育纳入义务教育

标签：学前教育,义务教育,入园难类别：新闻资讯浏览次数：1142次

警惕常态教学活动中的“非常态”

教育教学质量的提升要靠日常活动的积累，因而开展针对常态教学活动的教学研讨成为当下幼儿园十分重视并大力推行的园本教研形式。

标签：警惕,常态,教学活动,非常态类别：教学互动浏览次数：728次

培养幼儿的独立决策能力

幼儿自主意识、自主能力的培养，不单指生活自理能力的培养，还应包含幼儿自信心、自主精神的培养，其集中体现为幼儿独立决策能力的培养。独立决策是指一个人不受他人影响，根据自己的认识和信念，独立做出决定，并执行决定。培..

标签：幼儿自主性类别：社会性发展浏览次数：2769次

抓住绘本阅读主问题设计的有效点

什么是主问题?就是从教学内容整体的角度或幼儿的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的“牵一发而动全身”的重要问题。

标签：绘本阅读,问题设计类别：语言教育浏览次数：468次

小院子 大童话——新建幼儿园童话式环境的设计与打造

我们要建一所怎样的幼儿园?这对于一个新园园长来说，是在建园过程中始终萦绕在心头的一个问题。

标签：新建幼儿园,童话式环境类别：环境创设浏览次数：2663次

谈幼儿数学区域活动的有效开展

区域活动开放、自由、自主，能使幼儿在轻松愉快的环境中按自己的意愿自主选择活动内容、活动形式和活动伙伴，并按自己的学习方式、学习速度去操作实践。

标签：区域活动,数学活动,幼儿数学类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3301次

换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养

幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题，不仅有助于提升教师工作生活质量，而且有助于提高幼儿教育质量。

标签：教师职业问题,幸福感培养类别：队伍建设浏览次数：1632次

幼儿园中班教案：死海的秘密

幼儿园中班教案：死海的秘密

标签：幼儿园中班教案,死海的秘密类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2037次

浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”

　　建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”，形象地道出幼儿园管理工作面广事杂。园长事务繁多，单靠园长一人管理全园工作，即使有三头六臂也很难保证提高幼儿园工作质量。

标签：科研,探索,队伍,管理机制类别：管理策略浏览次数：1044次