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民办幼教老师也抱团 筹办行业协会求发展
厦门已有600多家民办幼儿园,1万名幼师,十多万名学生,办学质量两极分化 ■民办幼师平均每人要管10.3个孩子,压力很大。 这是一个特殊而单纯的群体:她们走出大专、中专校门后进入民办幼
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宝宝情商教育怎样进行(二)(彭爱云)
幼儿到四、五岁时,脑量会长至成人的2/3,其精密的演化是一生中最快的阶段,最重要的学习能力,尤其是情感学习能力,也在这个时期得到最大的发展。6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,一个儿童如果此时无法集中注..
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促进幼儿园教师自主发展的支持策略研究
一、研究背景 上海市幼儿园二期课改的逐步深 入不仅赋予幼儿园更多的课程实施自主权,同时也给予了教师更多的专业发展自主权。相关的研究成果证明,教师的自主发展能力决定了他们解读教育理论、领会教育
标签:幼儿园,教师,自主,发展,策略,研究类别:队伍建设浏览次数:1681次
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幼师应对不同脾气孩子的教育技巧
一、急脾气——“兔"宝宝的教育法则 这类孩子一般有着聪明的头脑,和同龄的孩子在一起时,能明显表现出敏捷和灵活的特点,并能从众多的小伙伴中脱颖而出。但他们有一个致命的缺点,那就是缺乏耐力。
标签:教育法则,教育技巧,脾气类别:队伍建设浏览次数:839次
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让孩子用所有的感觉去了解世界
读《儿童感知教育手册》,让我回想起了自己儿时的游戏:雨天,我们总是喜欢脱掉鞋,在乡间泥泞的土路上用脚把一小块地方抹平,再在上面走过,体验那种滑滑的和小心翼翼的感觉。在现在看来,这种行为可能就完全符合“通过感官感受获得经验”的理念。
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幼儿园课程建设
幼儿园课程建设 新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的推出将幼儿教育改革融入到与世界接轨的基础教育改革的体系中,它需要教育者用顺应世界教育改革潮流的全新理念,看待幼儿教育的改革。 “教育..
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幼儿教师教育随笔:时刻把孩子放在心中
作为一名幼儿园教师,我们身上的担子虽然很重,很琐碎,但是每天能看到孩子们高高兴兴的来,跟老师说声:“老师早上好!”,快快乐乐的回家,跟老师说一声:“老师再见!”那时,我们的辛苦,都会伴着孩子们的问好而感化了,也觉得我们的工作真的值得了。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子在心中类别:幼儿教师随笔浏览次数:1923次
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范画教学:Yes or No
幼儿美术教学中要不要范画,一直是一个颇具争议的话题,教师们总在要不要范画,教不教绘画技巧之间徘徊。
标签:范画教学,Yes or No类别:美术教育浏览次数:573次
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优化园本教研活动促进教师专业成长
园本教研活动是幼儿园提升教育质量,提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训”,落实于“岗位成才”,旨在建立高素质的教师队伍,意在全面推进幼教改革,逐步形成具有本园特色的教研活动。
标签:优化,园本教研,促进,教师,专业成长类别:园本教研浏览次数:1973次
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千万不要惩罚淘气的孩子
俗话说:“淘小子出好的”,此话虽不完全正确,但也有一定的道理。淘小子在“淘气”中潜在着求知的渴望、认识的提高和智能的发展。他们在“淘气”中,通过观察、触摸、谛听以及联想,使视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉都得到锻炼和发展。
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