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幼儿园课程
You’eryuan kecheng 幼儿园课程(curriculum of kindergarten) 实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和。 ..
标签:幼儿园课程类别:课程模式浏览次数:14905次
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幼儿园大班科学活动:多用台历制作
幼儿教师玩教具制作:多用台历 (一) 材料与工具:旧台历,图片若干。 制作方法: 1.将台历卡按4等分裁开。 2.将有关时间、地点、人物、事件的图片依次粘贴在台历卡上。 玩法: 任意翻动图片,并根据图片让幼儿自..
标签:大班科学,台历,计算类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2958次
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幼儿园游戏活动常见12问
小班入学后,教师如何设置游戏区域:用形象逼真的玩具设置娃娃家、理发店、公共汽车等都可以。入学初,可以不教孩子怎么玩,幼儿喜欢什么就让他玩什么,之后逐步在过程中推进游戏的水平。
标签:幼儿园游戏,游戏活动12问类别:区域游戏浏览次数:1156次
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幼儿园大班社会活动:我“讨厌”爸爸
幼儿园大班社会活动:我“讨厌”爸爸
标签:幼儿园,大班,社会活动,我,讨厌,爸爸类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2031次
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提高农村混龄班教学活动实效性初探
目前我县共有83所幼儿园和78个教学点,其中约有超过半数是以混龄班的形式存在。我们在调研中发现,这些混龄班的教学活动存在的主要问题是:(1)相互等待的时间较长。教学活动过程中,常见一部分幼儿忙于学习时,另一部分幼儿却无所事事。
标签:高农村混龄班,教学活动类别:民办教育浏览次数:631次
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探索幼儿园音乐教学中的艺术同构
在幼儿音乐教育中,以音乐活动为主线,将绘画、雕塑、舞蹈、戏曲、音乐、语言等艺术学科综合起来进行教学活动,并将艺术表现的内容、情感、形式、风格融为一体,创造一种主题集中鲜明、内容丰富鲜活的教学方式和方法,引导..
标签:音乐教学的艺术类别:教学互动浏览次数:1757次
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大班社会活动――猜猜谁来了(荣娟娟)
活动名称:猜猜谁来了 活动目标: 1、通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物特征的认识。 活动准备: 1、各种动物卡片(老虎等),将动物卡片切分成四等份。 2、乌龟头饰一个,抽..
标签:大班社会活动――猜猜谁来了类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1369次
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幼儿园大班语言教案:我的爸爸
幼儿园大班教案:我爸爸
标签:幼儿园大班,语言教案,我的爸爸类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:9603次
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大班社会活动教案:送祝福
大班社会活动教案:送祝福 活动目标:1、学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人。2、感受中国人过新年的方式,体验即将长大一岁的快乐。 活动准备:心愿箱 大、小贺卡 锣鼓 红信封 flash 活..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1491次
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大班音乐活动――七彩光和果娃娃(荣娟娟)
活动名称:七彩光和果娃娃 活动目标: 1、理解歌词的含义,感受友好、快乐的情绪。2、学唱歌曲,尝试唱准附点和休止附。 活动准备: 1、带幼儿参观水果店,重点观察水果颜色的丰富多彩。 2、各种色彩并面带笑容的纸制..
标签:大班音乐活动――七彩光和果娃娃类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1695次