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语言与幼儿数学认知
语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征，是在直观动作思维发展的基础上，以具体形象思维为主，抽象逻辑..
标签：幼儿数学认知,语言类别：数学教育浏览次数：1884次
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幼儿园中班科学教案：认识空气
活动目标1.通过亲自探索，感知空气的存在，初步了解空气是看不见、摸不着的。2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、充气的作用。3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。活动准备1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：290次
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幼儿园中班社会教案：不要招惹小蜜蜂
活动目标 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。
标签：幼儿园中班,社会教案,不惹小蜜蜂类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3107次
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幼儿园小班美工活动：《圆圆一家亲》
活动目标： 1．感受故事趣味性，愿意按故事情节发展进行创作。 2．尝试用纸棒旋转的方式画圆，学习用相连的、大小不同的两个圆形来表现小鸡的造型。 3．体验画面翻转出现小鸡形象时的惊喜，并能对画面内容进行简单装饰。
标签：幼儿园小班,美工活动,圆圆一家亲类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：981次
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那份感动
那份感动 已经是过去很多天的事了，可那个稚嫩的声音仍在我耳边回响，时时感动着我。那是一个下午，放学后，吴鑫鑫的家长迟迟不见来接，我把门窗关好、打扫干净厕所后，一边擦桌椅一边等着最后一个家长的到来。前两天在谈到班..
标签：感动,真情类别：幼儿教师随笔浏览次数：1582次
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爱(谭燕)
早春伊始，我和工作经验丰富的王老师一起教刚刚入园的小三班。初教小班我感到很不适应。开始几天，一些孩子哭闹不止，我费尽口舌地讲了一堆大道理，可他们却一点反应也没有，依旧大哭大闹。我感到很是不耐烦，便不再理会他们了..
标签：爱的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：777次
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给幼儿一半的帮助(吴筱馨)
我担任托班的班主任，在幼儿园里托班是年龄最小的幼儿社会化实验班级。现在幼儿在家庭里都是有祖辈、父母围者团团转，过着衣来伸手、饭来张口的日子。来到幼儿园后，培养幼儿自己动手，提高自理能力尤为重要。 对初入集体生活..
标签：给孩子思考的空间类别：幼儿教师随笔浏览次数：865次
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女儿爱涂鸦发(刘玉玲)
女儿点点喜欢涂鸦。可能是受爷爷的影响吧，女儿从小喜欢玩笔：铅笔、钢笔、粉笔、彩笔……凡是能在纸上画出线条的笔，在女儿眼中都是宝贝。 记得初次看到女儿涂鸦的作品，让看惯了大孩子流畅作品的我着急了，便想让她依葫芦画..
标签：涂鸦游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：752次
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共同培养 共同进步（王霞）
通过前段时间的家长问卷，我看到了自己前段时间的工作表现，主要的问题在于与家长联系沟通方面比较欠缺。作为一名班主任，我也感到深深地内疚。虽然想过很多的理由想为自己辩证，但一次次所谓的理由又都被自己否定。在反思过程..
标签：幼儿家长问卷类别：幼儿教师随笔浏览次数：913次
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幼儿园教师教育随笔：系扣子
幼儿园教师教育随笔：系扣子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,系扣子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1196次