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幼儿园个案分析:我班的“大哥大”教育策略
幼儿园个案分析:我班的“大哥大”教育策略
标签:幼儿园,个案分析,大哥大,教育策略类别:观察记录浏览次数:4226次
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幼儿园小班教师工作总结
一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。
标签:幼儿园小班,教师工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1360次
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整合社区早教 缓解入园困难
为了缓解入园难,各地政府不断加强幼儿园的建设力度,改建、扩建、新建园所,满足更多幼儿的入园需求。在区教委的大力支持和协调下,我们把二十四中学分校改造成为大方家回民幼儿园的分园。
标签:幼儿园入园难,整合社区早教,缓解入园困难类别:入园准备浏览次数:1085次
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让家园栏在家园共育中发挥功效
家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口,其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况,使家长了解参与幼儿园的工作。然而,就目前许多幼儿园设置的家园栏来看,并没有真正发挥出其应有的功能。
标签:家园栏,家园共育,发挥功效类别:家园社区浏览次数:3951次
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“眼中有孩子、心中有目标”活动有感
“眼中有孩子、心中有目标”活动有感
标签:眼中,有孩子,心中,有目标,活动,有感类别:党团文案浏览次数:993次
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大雾天拷问幼儿园的应急机制
爱好早锻炼的人士都知道,遇到大雾天气就不出去了,因为大雾天气时空气很脏,会引起呼吸道疾病。然而不少幼儿园还会按照常规让幼儿进行早锻炼。
标签:大雾天,拷问幼儿园,应急机制类别:管理策略浏览次数:1118次
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幼儿教师教学反思:小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前,我组织这个教学活动的主要环节是:(1)买一只兔子,把它放在用大积木围合的“房子”里,和幼儿一起观察。
标签:幼儿教师教学反思,小兔什么样类别:教学反思浏览次数:2764次
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体验孩子的探究 理解孩子的学习——记一次体验式教研活动
教师在探讨如何开展科学教育活动时有很多困惑和问题,例如,这个科学原理用这样的探究方式合适吗?怎样的材料适合幼儿操作与思考呢?为了更多地从幼儿发展的角度去开展科学教育活动,我们尝试以体验式教研活动引发教师对幼儿的关注与理解。下面记录的是一次关于科学教育活动的教研活动。
标签:一次,体验式,教研活动类别:园本教研浏览次数:2412次
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怎样做才能快速提升幼师的亲和力?
亲和力是教师素质的体现,亲和力强的老师,更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中,该如何做才能成为提高自己的亲和力,让孩子更喜欢自己,让家长更信任自己呢?保持一颗童心,以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小
标签:幼师技能,园务工作,园长研修类别:园长研修浏览次数:400次
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幼儿园大班社会活动:我“讨厌”爸爸
幼儿园大班社会活动:我“讨厌”爸爸
标签:幼儿园,大班,社会活动,我,讨厌,爸爸类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2031次