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幼儿园教学方法案例:怎样来讨论
幼儿园教学方法案例:怎样来讨论 幼儿园的语言课一直感觉是比较难上的活动。老师不能不说,但是说多了还不行。以前我们在上语言课进行讨论的时候,总是由教师提出一个问题,全班幼儿来讨论回答,这样教师面对的等于是一个幼儿..
标签:教学方法,案例类别:教学互动浏览次数:1896次
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幼儿教师教学反思:我爱秋天
在幼儿园,我们每个月都会进行一系列的主题活动。由于现在是秋天了,所以我之前给小朋友们进行的是“我爱秋天”这个主题活动。在《我爱秋天》这个主题活动中,我们根据主题实施的内容、目标,带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:711次
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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考
环境就像一个“会运动的生命体”,和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”,也就是说,“墙壁是会说话的”,那就让我们正视缺失,改正不足,让墙壁“好好说话”。
标签:幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考类别:环境创设浏览次数:3222次
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跟着园长上一天班
随着上海市浦东新区一家家新园开办起来,浦东新区尝试使用托管带教的方式协助新开办幼儿园成长,带教管理中心提出了“影子园长”计划,即邀请青年教师跟随园长上一天班,让青年教师了解园长的工作内容、工作状态、工作精神,发挥榜样的垂范作用。
标签:幼儿园管理,跟园长上班类别:管理策略浏览次数:1060次
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幼儿园大班美术教案:美味的长江三鲜
幼儿园大班美术活动:美味的长江三鲜
标签:幼儿园大班美术活动,美味的,长江,三鲜类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2838次
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让美术活动成为自由活动的天地
美术教育活动被认为是培养幼儿创造力最具有成效的活动之一。在美术活动中,教师应创设有利于发展幼儿创造思维能力的条件,树立幼儿的主体意识,将活动变成幼儿自由活动的阵地,形成一种宽松自由愉快的心理气氛,让幼儿能够自由思索、想象、选择和做出决定,形成积极的自我形象。
标签:幼儿园美术活动,自由活动,自由天地类别:美术教育浏览次数:1042次
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幼儿园大班数学活动:来了几个好朋友
活动目标: 1、复习4以内的组成,初步学习4以内的加、减。 2、认识"﹢、﹣、﹦"符号,理解其意。 3、进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题。
标签:幼儿园大班,数学活动,好朋友类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4567次
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大班语言,说课稿:调皮的七彩光
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
标签:幼儿园大班语言说课稿,调皮的七彩光类别:精选说课浏览次数:1688次
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学前教育教什么?
许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等锋利的工具正在认真地敲着钉子时,都会瞠目结舌、惊叹不已:因为这在中国几乎是绝对不可能的。这就是我们与国外在“什么样的教育对孩子是有益的”这一问题上存在的观念差异。
标签:学前教育,幼儿教育理念类别:外国幼教浏览次数:1235次
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幼儿园多媒体辅助数学活动初探
21世纪是高技术的竞争,在很大程度上是计算机知识与计算机水平的竞争。幼儿是未来社会的主人。随着当今社会信息化教育工作的深入开展,使传统教育面临着巨大的挑战。
标签:多媒体,辅助数学类别:数学教育浏览次数:406次
