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浅谈如何培养孩子分享的意识（四）（成群）
浅谈如何培养孩子分享的意识（四） ――通过外部激励来强化幼儿分享行为的形成 孩子总喜欢老师的表扬。因此，不管是物质享受还是情感享受，当他以旦有了分享行为时，我们就及时鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的..
标签：孩子、分享、行为类别：资源共享浏览次数：1490次
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确定教育活动目标的基本要求
活动目标既是教师选择活动内容、设计实施活动的依据，又是教师评价活动的依据。在研究确定教育活动目标时，要遵循以下基本要求：
标签：幼儿园教育目标,教育活动目标的基本要求类别：课程模式浏览次数：1077次
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让灿烂的笑意荡漾在每一个幼儿的脸上
当笑意写在幼儿脸上，我们知道此时他们是幸福的，而这幸福感正是幼儿身心健康发展的外在表现。
标签：幼儿园管理工作,教师的职业幸福,幼儿的笑脸类别：园务工作浏览次数：1287次
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手
18岁那年，我怀着对未来生活的美好憧憬，怀着对孩子的无限热爱来到了幼儿园，即使带着沉重的思想负担，我依然开始了艰辛的幼教工作。 幼儿园工作的特点决定了我们教师要做个细心的、耐心的人，因为我们面对的是一群自理能力..
标签：托起明天太阳的手类别：幼儿教师随笔浏览次数：1212次
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幼儿园大班音乐欣赏说课稿：《喜洋洋》
各位评委老师，大家好！ 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》，在幼儿园的音乐教育活动中，欣赏活动往往最容易被人忽视，主要原因就是在音乐欣赏活动中，“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出，教师们也对此颇感困惑，今天，我就以这节欣赏活动和老师们进行探讨。
标签：幼儿园大班,音乐欣赏,说课稿,喜洋洋类别：精选说课浏览次数：1259次
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带孩子“玩转”语言
对于幼儿来说，语言是他们要学习的重要内容，但语言是在运用中学会的。说到学习语言，很多家长都会想到让孩子看书写字、听故事、讲故事，现在甚至还有很多语言训练班。
标签：幼儿语言发展,玩转语言类别：语言教育浏览次数：826次
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幼儿园中班科学活动――沙和土
幼儿园中班科学活动――沙和土 目标 让幼儿感知沙子的特性，比较干沙与湿沙的不同，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。 准备 小铲、小桶、筛子、模子、水等。 过程 活动一：干沙游戏 让幼儿在沙地里自由..
标签：中班科学活动类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1792次
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（图文）迎着阳光，放飞快乐
5月29日下午，陈庄镇中心幼儿园的小朋友们在门厅前广场上举行了2006年庆“六一”团体操比赛，有600多名幼儿参加， 开幕式上，中心幼儿园园长做了热情洋溢的讲话， 她说：儿童是祖国的花朵和未来，希望小朋友们在安..
标签：六一儿童节团体操类别：新闻资讯浏览次数：1343次
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幼儿园中班亲子游戏：元旦亲子小游戏
1、当心小猫：众人围圈坐好，把右脚伸进圈内，一个人站到圈内当小猫。当老师喊（1……..2…….3）的时候小猫去拍众人的脚，那位被拍到脚，就有被拍到者当小猫。2、扭扭舞（屁股写字）场中要求
标签：元旦,亲子游戏,室内类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：9371次
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数学区域活动的开展与指导
瑞士心理学家皮亚杰指出：“数学关系是一种逻辑数理知识，它不存在于实际物体之中。儿童获得数理逻辑知识，不是从客体本身而是通过摆弄它们和在内心组织自己的动作获得。”基于此，我创设了数学区，引导幼儿在动手动脑中探索和获得数学知识。
标签：幼儿园区域活动,数学区域活动类别：区域游戏浏览次数：1814次