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幼儿教师教学反思:六一韵律活动《快乐的脚步》自我评析
快要临近六•一儿童节了,为了帮孩子们编排好看的舞蹈,我借了很多有关儿童舞蹈的VCD回班挑选。在看的过程中,很多孩子都跑过来观看,充满了好奇。当我放到踢踏舞的VCD时,唐鼎盛说:“这是踢踏舞,我妈妈带我看过这个表演的,就是用脚在地下敲。”
标签:幼儿教师,教学反思,快乐的脚步类别:教学反思浏览次数:2233次
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幼儿园观察记录:和同伴之间要有一定的交往能力
观察环境:活动室观察目的:和同伴之间有一定的交往能力。
标签:幼儿园观察记,交往能力类别:观察记录浏览次数:1236次
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大班幼儿美术作品评价的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识的情感的方式也有别于成人。
标签:大班幼儿,美术作品,评价原则类别:美术教育浏览次数:1538次
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幼儿园中班社会活动:夏季,你好
幼儿园中班社会活动:夏季,你好
标签:幼儿园,中班,社会,夏季,你好类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1702次
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心的飞翔
2004年,嘉定区南翔镇新开办了一所民办幼儿园。由于地处近郊,交通不便,所以新园显得不那么起眼。
标签:心,飞翔类别:民办教育浏览次数:833次
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幼儿园小中班玩教具:多功能风情操作台
幼儿园小中班玩教具:多功能风情操作台 作品功能: 1、此作品以杭州民间西湖文化作背景,融认知、情感、艺术为一体的多功能组合磁性教玩具。幼儿通过动手操作,看看、玩玩、想想、说说,亲自体验、感知杭州的风土人情,如:龙..
标签:操作台,语言,数学类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6117次
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就是喜欢小动物
小朋友很喜欢小动物,我们除了带他们去动物园,还可以与孩子一起阅读关于动物的科普书,走进他们最喜欢的动物世界。
标签:喜欢小动物类别:资源共享浏览次数:618次
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语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
活动名称:高老鼠和矮老鼠 活动目标: 1、理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2、通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。 活动准备: 1、老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。 2、故事角..
标签:语言活动设计――高老鼠和矮老鼠类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1385次
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幼儿园大班科学活动说课稿:水的秘密
一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,水的秘密类别:精选说课浏览次数:1120次
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幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
标签:幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话类别:教学反思浏览次数:1340次
