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幼儿园观察记录:让幼儿学会发现别人的进步
观察一: 4月7日 大三班 朴朴是个性格有些内向的孩子,平时他不太喜欢与别的孩子交流,语言能力相对有点弱。缺乏自信,甚至很少与班级老师说话,打招呼也是用小小的声音。 今天的活动幼..
标签:幼儿园,观察记录,进步,了解欣赏类别:观察记录浏览次数:1302次
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幼儿教师教学随笔――决不放弃
周一早晨,刚推开活动室门,一股药味就迎面扑来,我一下想起了上周五园里通知周末要打驱蚊药的事。我迅速打开窗子通风,又习惯性地到班上的各个角落巡视,发现鱼虹里的小蝌蚪大部分都躺在缸底一动不动,只剩下四五只艰难地在水..
标签:幼儿教师教学随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2665次
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母亲节的起源与由来
五月的第二个星期日(今年的5月13日)是母亲节。对于给我们生命的母亲,再多的言语也难表感恩的心情。不管母亲美丽还是平凡,年轻还是衰老,在孩子眼中,母亲永远是天下最美的女人。【母亲节的起源】英国母亲节的发展十七世
标签:母亲节,母亲,感恩类别:人文景观浏览次数:3686次
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外国人非法办幼儿园,谁来管?
外国人非法办幼儿园,谁来管?
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大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
标签:大班,打击乐,金蛇狂舞,活动设计分析类别:观察记录浏览次数:1658次
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幼儿园教师教育随笔
请大胆的将你信任而支持的目光投给孩子们吧,你将获得一份惊异的收获。
标签:幼儿园,教育,随笔类别:教学反思浏览次数:1340次
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幼儿园如何有效地开展数学操作活动
幼儿园 开展数学操作活动 思维活动
标签:幼儿园,开展数学操作活动,思维活动类别:数学教育浏览次数:3293次
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幼儿园教师关怀的现实样态与发展策略
[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异,并呈现三种基本样态。其中,“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心,“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇,同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态,也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。
标签:幼儿园教师,关怀现实样态与发展类别:队伍建设浏览次数:1524次
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微专题:盘点新生入园前后的教师准备工作
从心理学角度看,新生入园不适应,这是孩子成长过程中常见的现象。只要教师悉心了解、关心他们、爱护他们、帮助他们、教育他们,这一问题就能迎刃而解。那么,新生入园前后幼师该怎么做呢? &nb
标签:新生入园,教师准备,微专题类别:资源共享浏览次数:6315次
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美术活动中游戏精神的三层转变
美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一,和其他领域的教学一样,教师应以游戏为手段组织教学,活动中注重幼儿的情感、思维发展,注重幼儿的主体性和快乐的体验,
标签:美术活动,游戏精神类别:美术教育浏览次数:354次