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案例：可爱的小黑鸭
案例：可爱的小黑鸭
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妥善处理与家长的关系
幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子,而且还有千差万别的幼儿家长。每个幼儿不仅有直接的家长“父母”,还有与之有密切关系的许多“家长”,象爷爷奶奶、姥姥姥爷等等,可以说一个幼儿有多位家长。幼儿教师要与这么多
标签：家长关系,家园共育,幼儿园人际关系类别：园长研修浏览次数：462次
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亲子阅读快乐多
亲子阅读快乐多
标签：亲子阅读,快乐阅读类别：资源共享浏览次数：952次
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陪伴孩子游戏的不同类型，您属于哪一种
玩具是孩子游戏的工具，我们经常同孩子玩一些以玩具为载体的游戏，孩子的能力将得到发展。那么，我们该怎样用好玩具，同孩子开展适合的亲子游戏呢？在亲子游戏中，父母和孩子结成了两种关系：一种是横向的、平等的玩伴关系，这
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“种草可以，种苗不可以”——警惕当下幼儿社会教育中的一个误区
案例“莉莉的妥协”真实地为我们呈现了当前幼儿园教师在教育实践中的一种困惑，即因为不确定如何帮助幼儿解决同伴间的冲突而倍感焦虑：是行使教师的权威，让孩子服从于既定的同伴相处的规则，还是大胆放手，
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我的运动会我做主
庆“六一”运动会结束了，这一幼儿自主活动，是我几年来一直坚持的“四自”教育思想的最好体现，充分展示了孩子们“我的运动会我做主”的主体愿望和“自理、自立、自信、自主”的独立意识。回想整个运动会的设计和组织过程，我不禁为孩子们感到由衷的自豪。
标签：运动会,幼儿体育类别：幼儿教师随笔浏览次数：796次
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老师是孩子的好榜样
记得有个公益广告是这样描述的，其实父母是孩子最好的老师，场景是这样的：一个小孩子的妈妈在结束了一天的忙碌回家后，仍然不知疲惫地给婆婆端上一盆热呼呼的洗脚水，让老人好好泡泡脚，说对身体有好处，婆婆心疼地说：你也累..
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反转“六一”从教师到家长的一体化行动
每年的“六一”儿童节，幼儿园都要组织各种庆祝活动，大都以孩子们排练和准备各种节目表演给同龄人和成年人观看的形式为主。
标签：六一活动,一体化行动类别：园务工作浏览次数：378次
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从细节入手培养幼儿的进餐习惯
吃饭，对成人来说是一件微不足道的小事，但是对于刚刚人园的孩子来说，却是件相当麻烦的事情。有的孩子要成人追着喂，有的孩子喜欢边玩边吃……进餐习惯直接影响孩子的身体发育。教师在幼儿进餐环节需注意哪些方面呢?我根据多年的工作经验总结了以下几点。
标签：幼儿进餐习惯,行为习惯类别：习惯养成浏览次数：1737次
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幼儿园大班社会教案：你的名字
一、活动目标1.了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来。2.感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望。二、活动准备1.事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义及小故事。2.写有幼儿名字的卡片。三、活动过
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：212次