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幼儿教师教学反思：教学实践规范——教师半日活动、备课的改进
一、缘起：古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。 对于一线教师来说，组织半日活动教学和备课是教学的关键，是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作，带好一个半日活动、备好课是教师的基本能力。本学期，我园为了做好下一阶段各园所星级提升的准备，进行了大量的教学日常工作的规范改革和完善，并邀请了专家为我们幼儿园的教育教学诊断把脉。
标签：幼儿教师,教学反思,教师半日活动类别：教学反思浏览次数：2769次
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三人行必有我师
前两天，我请孩子么脱掉外衣上床睡觉。当我和林林的目光相遇时，她正用眼睛偷偷的看我。我说：“林林，快脱。” 林林说：“我不想脱。”我问：“为什么？”她没说话。过了一会儿，她趁我不注意悄悄钻进了被窝。 今天中午，孩..
标签：孩子带来的启示类别：幼儿教师随笔浏览次数：878次
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童言无忌：好看，妈妈
童言无忌：好看，妈妈
标签：幼儿,童言无忌,好看,妈妈类别：生活百科浏览次数：616次
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美国：鼓励孩子学会“一心两用”
美国：鼓励孩子学会“一心两用”
标签：美国,鼓励,孩子,学会,一心两用类别：外国幼教浏览次数：897次
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教学方法：当游戏内容不再吸引幼儿时
小班幼儿刚刚入园不久，最喜欢的就是角色游戏，为此，我在活动区域设立了理发店、娃娃家、小医院和小菜场等，各区域的分隔基本上是以玩具橱为主，并没有明显的区别。
标签：教学方法,游戏,内容,吸引,幼儿类别：教学互动浏览次数：856次
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猫先生与鱼先生的生日
猫先生的生日快到了，他要办一桌鱼席来庆祝自己的生日。于是全家人带着鱼竿，高高兴兴地来到了河边。 恰巧，湖里的一条很大很大的鱼，今天也过生日，他决定烧几盘好菜庆祝一番：他的个儿头比猫先生大得多。 鱼先生游到湖边的..
标签：童话故事,生日类别：幼儿文学欣赏浏览次数：998次
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将精细化管理落到实处
上学期，幼儿园决定实施“以小见大，以细求实”的保教精细化管理，让保教人员进一步明确“为什么做、做什么和怎么做”的规范要求，切实提高一日生活环节的保教质量。
标签：幼儿园管理.精细化管理类别：管理策略浏览次数：1418次
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为何园本课程何为——园本课程的开发、管理与实施
为何园本： 在提升幼儿园办园质量过程中，“园本课程”几乎已经成为每个幼儿园的必备“套餐”。在课程改革过程中，教育倡导园本课程的初衷，并非单单是为了赋予幼儿园教师参与课程编制的权限，
标签：园本课程,管理与实施类别：园本教研浏览次数：1809次
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幼儿园科学教育活动的设计与指导策略
90年代后，科学教育走进了幼儿园，并慢慢被幼儿园所接受，认为儿童有科学，可以学科学。
标签：幼儿园科学教育,指导策略类别：科学教育浏览次数：761次
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幼儿园观察记录：简单的说出绘本故事内容
观察目的:幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。
标签：幼儿园观察记录,绘本故事内容类别：观察记录浏览次数：1094次