搜索一下幼儿智育与智力开发，共有38219条结果
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浅谈幼儿创新教育的灵活性
《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
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以教育科研促《指南》贯彻实施
在学前教育跨越式发展的历史新阶段，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》对于有效转变公众的教育观念，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。《指南》的颁布标志着我国学前教育机制的进一步健全和完善，必将促进我国学前教育管理的科学化和规范化，对于推进学前教育的科学发展具有重要的意义。
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促进保教质量是幼儿园可持续发展的生命线
幼儿园保教工作的质量关系到幼儿的发展，关系到幼儿园的生存与发展。因此，我园历来重视幼儿园的保教质量工作，努力从各方面促进幼儿园保教质量的全面提高。
标签：幼儿园保教质量,幼儿园可持续发展,幼儿园生命线类别：园务工作浏览次数：1336次
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家园携手 共情润心
案例中整个矛盾的起因是欢欢不小心伤害了燕燕。面对幼儿之间的冲突，教师和家长的初衷都是希望帮助幼儿化解冲突，但没能恰当表达和有效地与对方共情，导致双方产生了分歧。
标签：家园共育,家园携手,共情润心类别：家园互动浏览次数：2709次
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财商教育，是否可从社会性装扮游戏开始
暑假的一天，我陪美国的Came Wha—ley教授参访上海市愚园路第一幼儿园。因为是暑假，来园的幼儿并不多，但Carrie Whaley教授还是看得津津有味。
标签：财商教育,社会性装扮游戏类别：外国幼教浏览次数：784次
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家园携手中班年级组拍皮球挑战赛活动
根据中班组的幼儿活动计划，年级组的拍皮球挑战赛已经拉开了帷幕。我们兴致勃勃地开始了活动，在班中为了引起家长们的关注，首先在家园栏内进行了倡议。为了能更好地吸引家长们的眼球，让倡议书发挥最好的效果，倡议书被我设计成了爱心形，并伴有小花边框，希望特别的造型能让每一个家长都驻足观看。
标签：家园携手,中班年级组,拍皮球挑战赛类别：家园互动浏览次数：998次
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指导小班幼儿开展娃娃家游戏
娃娃家是小班幼儿非常喜欢玩的区域游戏。游戏中，幼儿喜欢与同伴担任同样的角色，多操作，少交往；部分幼儿已不满足于单纯地摆弄玩具，他们会将生活中的事物在游戏中用简单的语言和动作再现出来。
标签：小班幼儿,娃娃家游戏类别：区域游戏浏览次数：9665次
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谈谈如何加强幼儿园饮食安全管理
【摘 要】幼儿园食品卫生安全工作事关全体幼儿的生命与健康，事关幼儿园的稳定和发展。为保证幼儿的生命安全和身心健康，为幼儿的健康成长提供良好的校园环境，幼儿园必须加强饮食安全管理。幼儿园通过多年的实践和探索，
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幼儿园初任教师专业成长的困境与对策
本研究采用问卷调查法，对幼儿园初任教师专业成长现状进行调查，结果表明幼儿园初任教师普遍存在专业成长困境，尤以班级管理层面的困境最高；不同地区的幼儿园初任教师在教学活动方面存在显著差异；不同学历、不同等级的幼儿园初任教师在人际关系、幼儿园环境与政策以及专业态度上均存在显著差异。
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幼儿教师教育随笔：让爱伴随他们成长
一次在和其他班级老师闲聊时，那个班级的李老师谈起自己班里的孩子状况，说某某孩子太调皮，又说某某孩子太老实，有点孤僻不爱说话，她的搭班老师说道：“调皮的孩子们看好就行了，孤僻不爱说话是孩子就不要管他，反正他也不会
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：287次