搜索一下幼儿园大班主题活动 燕子,共有42641条结果
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小班幼儿如何学数学
明明3岁上幼儿园小班时就会从1数到1OO了,可到现在半年了,明明妈妈发现明明怎么没什么长进,问他3+2等于几也不知道。明明妈妈有点着急了,来到幼儿园问老师,这是怎么回事儿啊,幼儿园难道不教孩子数学吗?对于上小班的孩子,明明的表现正常吗?作为家长在家里怎么教啊?
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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰,解决更多3岁幼儿的入园问题,许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置,使得许多2~3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签:托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别:观察记录浏览次数:1204次
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陪伴孩子游戏的不同类型,您属于哪一种
玩具是孩子游戏的工具,我们经常同孩子玩一些以玩具为载体的游戏,孩子的能力将得到发展。那么,我们该怎样用好玩具,同孩子开展适合的亲子游戏呢?在亲子游戏中,父母和孩子结成了两种关系:一种是横向的、平等的玩伴关系,这
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全面、均衡、安全、适宜——对65份幼儿园食谱的调查与分析
幼儿园食谱的编制是否科学合理,将影响幼儿的生长发育。为了解当前幼儿在园膳食和营养的现状,我们搜集了本市五所全日制幼儿园近13周以来的65份食谱进行分析,从中发现了一些问题,值得大家关注。
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幼儿园区域设置与班级环境创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第135号————————————————— ★ ———————————————
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幼儿园区域设置与有效指导高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第125号————————————————— ★ —————————————————各市(州
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教育叙事:改变,从自身开始
每学期,幼儿园都会迎来一批又一批来自全国各地的幼教同行,大家迫不及待地看着、听着、记着,操持着手中的摄像机、照相机和录音笔,恨不能把所有的一切都收入囊中……
标签:教育叙事,改变,从自身开始类别:幼儿教师随笔浏览次数:1664次
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主题区域活动与教育资源融合的探索和实践
自教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》以来,幼儿园的主题区域活动已经上升到与集体教学活动相提并论的地位。要使区域活动的开展更好地为集体教学服务并真正成为主题教学活动的延伸,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,仅靠原有传统的班级区域活动和幼儿园教育资源是远远不够的,它更需要把区域放大,把区域活动延伸到家庭和社会。
标签:主题区域活动,教育资源融合类别:区域游戏浏览次数:1188次
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赏识教育误区之乱夸孩子麻烦大
现在的家长对孩子多随着教育理念的更新,家长对孩子的教育也从以前的严厉批评严格管教变成了现在的“赏识教育“,那么单凭多多夸奖,就能把孩子塑造成“人见人爱”的天使吗?
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付出就有回报
从事幼教工作有四年了,在这四年里,与小朋友之间发生了很多事,这些事有可能每天都会发生,外人可能会说很烦!是呀!但是朋友我要告诉你,虽然每天发生的事都差不多,但是你的收获每天都不一样,每天你都有新的惊喜。你信吗?..
标签:付出就有回报类别:幼儿教师随笔浏览次数:2134次