搜索一下幼儿园区域活动记录表,共有42565条结果
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孔老师你“傻”了
孔老师你“傻”了
标签:孔老师,傻了类别:幼儿教师随笔浏览次数:680次
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幼儿教师如何平衡工作、学习和生活
幼儿教师抱怨:“幼儿园的工作非常琐碎,对孩子的照顾不能有丝毫马虎,而且幼儿园的任务也要占用很多的休息时间。所以,感觉自己的生
标签:平衡,工作,生活,学习类别:资源共享浏览次数:1808次
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奥尔夫音乐教育体系
奥尔夫音乐教育体系(Carl Orff’s music education system) 卡尔・奥尔夫(C.Orff),德国音乐教育家。20世纪初创立了奥尔夫体系。奥尔夫音乐教育体系的主要贡献在于:创造了一..
标签:奥尔夫,音乐教育类别:奥尔夫浏览次数:3891次
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教育部通报8起学校食物中毒事件
教育部通报8起学校食物中毒事件
标签:学校食物中毒类别:新闻资讯浏览次数:1073次
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个案分析:点点哭了
个案分析:点点哭了
标签:个案分析,点点,哭了类别:观察记录浏览次数:839次
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时间与爱(魏娜)
爱是一盏灯,黑暗中照亮潜行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果;没有人能丈量爱脚下的路有多长,没有人能测试爱心中的海有多深。惟有时间,时间的目光可以一刻不停..
标签:诗歌爱的故事类别:儿歌浏览次数:697次
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资源共享:最为珍贵的童心
每晚睡觉前,我都会从家里的绘本中抽两三本和女儿一起看。能打动她的绘本,至少需要三点:新奇的内容、特别的绘画风格、贴合她的内心。
标签:资源共享,珍贵的童心类别:资源共享浏览次数:825次
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职业规划助力幼儿教师专业成长
在教师实现个人专业发展的过程中,幼儿园承载着推动和引领教师专业成长的重任。打造高素质的教师队伍是幼儿园发展的永恒主题。激发和引领教师自我发展的意识和动力,为教师专业发展提供平台和机会,不仅是幼儿教师专业发展
标签:职业规划,助力教师成长,专业成长类别:队伍建设浏览次数:890次
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大班科学活动――土壤――植物生长的摇篮
一、活动题目 大班科学活动――土壤――植物生长的摇篮 二、活动目标 通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1701次
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美国《3~5岁儿童运动课程的适宜性实践》的内容、特色及启示
美国教育协会(NAEYC)提出"发展适宜性教育"这一概念以来,有关"发展适宜性教育"的研究和实践不断深入并具体化。
标签:美国教育,儿童运动课程类别:外国幼教浏览次数:653次
