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幼儿园教师观察评价幼儿的现状分析--基于80篇学习故事及51名教师的调查结果
观察是了解和评价幼儿发展的有效方法。近年来,国内很多幼儿园纷纷借鉴新西兰的"学习故事",意图通过观察评价方法的有效运用来改变"有教无学"的现状,使幼儿园教育的视角真正回归儿童。
标签:幼儿园教师,观察评价,调查结果类别:观察记录浏览次数:841次
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财商教育,是否可从社会性装扮游戏开始
暑假的一天,我陪美国的Came Wha—ley教授参访上海市愚园路第一幼儿园。因为是暑假,来园的幼儿并不多,但Carrie Whaley教授还是看得津津有味。
标签:财商教育,社会性装扮游戏类别:外国幼教浏览次数:784次
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皮亚杰游戏理论
Piyajie youxi lilun 皮亚杰游戏理论(Piagets play theory)又称游戏的认知发展阶段理论。皮亚杰(J.Piaget)是在研究儿童象征性功能的形成和发展时,注意到儿童的游戏,并..
标签:皮亚杰游戏类别:区域游戏浏览次数:8499次
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案例分析:责任心比制度更重要
我园喜羊羊班有一位天真可爱的小朋友,名字叫佳佳,近一段时间教师发现佳佳不像以前那样开开心心的了,就试着问她,可她什么也不说,问来接送她的爷爷,爷爷也不说。
标签:案例分析,教师责任心,幼儿园制度类别:观察记录浏览次数:2857次
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“走园教学”化解均衡难题
我园建园24年,目前已发展为一园五址,成集团化规模。为促使集团内幼儿园的质量均衡,我们的做法是:让教师在各园区内“走园教学”。 我们提出“走园教学”的初衷,是为了解决新办园师资组建的问题。集团创办
标签:走园,均衡,师资共享类别:管理策略浏览次数:836次
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关怀(王娟娟)
要给孩子建设性的关怀。这种建设性的关怀意味着为孩子提供良好的情感环境,以一种孩子能接受的方式支持他。家长要关注孩子的兴趣,不要关注孩子的弱点。喜欢玩耍和游戏是孩子的天性,家长要关注孩子的兴趣和爱..
标签:赞扬孩子类别:资源共享浏览次数:855次
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浅谈幼儿园特色教育
办有特色的幼儿园 是每个幼儿园的热门话题,也是一个重要的课题。由于社会主义市场经济体制的逐步建立,竞争机制的引导,他们开始以更加积极的态度考虑幼儿园的生存和发展问题。以质量求生存,力争办出特色,正从观念
标签:特色,生存,发展类别:管理策略浏览次数:1192次
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开展幼儿剪纸活动中的一点心得
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术,它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化,具有独特的美学价值和艺术价值,是世界的艺术瑰宝。
标签:幼儿园剪纸活动,幼儿剪纸活动心得类别:幼儿教师随笔浏览次数:5179次
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小班特色教学工作总结
本学期小班的皱纹纸团搓是以培养幼儿对团,搓,撕的兴趣为主。主要方式是团,搓,撕等。整个学期下来,孩子们的团,搓,撕水平都有了一定的进步。这学期教师是在培养幼儿对团,搓,撕的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累
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“强生”婴儿护肤液成分有害?
卫生部已展开调查适时将作说明强生美国总部发来声明称产品安全 06讯 据《深圳晚报》、《北京娱乐信报》、《华西都市报》报道,印度马哈拉施特拉邦食品与药物管理部门官员称,他们已经要求美国强生公司取消部分产品..
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