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故事教学中的提问技巧
故事在幼儿园语言教学中占有一定的比例，在故事教学中，我们讲完故事总是问：“故事的名字叫什么？”“故事有谁？”等，这样的问题可以帮幼儿记忆故事，但并没有为幼儿提供更多思考、想象和选择的空间，如果将故事教学中的提问..
标签：故事教学类别：教学互动浏览次数：3508次
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教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程，我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师，反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异，我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签：区域活动,活动区布置类别：环境创设浏览次数：2678次
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而
标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别：社会性发展浏览次数：1514次
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幼儿园为什么缺老师？幼师渴望教师待遇
家长选幼儿园，不但要挑环境，更要挑幼师。 可是，
标签：幼儿园缺老师,幼儿园教师,教师待遇类别：新闻资讯浏览次数：5902次
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“草根化研究”铺设教师成长之路
苏霍姆林斯基曾说：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每天的上课不至于变成单调乏味的义务，那就请你把教师引入研究的幸福之路。”可见，在新课程理念的倡导下，研究可以帮助教师以一种超脱的心态置身于教学情境之中，以旁观者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对发现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。
标签：教师队伍建设,草根化研究,教师成长之路类别：队伍建设浏览次数：1439次
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幼儿园中班语言说课稿：我想帮帮忙
幼儿园中班语言说课稿：我想帮帮忙（附教案）
标签：幼儿园中班语言,说课稿,我想帮帮忙类别：精选说课浏览次数：4030次
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科学知识：史上20架最有影响的飞机
科学知识：史上20架最有影响的飞机
标签：科学知识,飞机类别：科学知识浏览次数：1959次
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民间游戏在幼儿教育中的实践策略研究
一、以激发幼儿兴趣需要为目的，营造民间游戏氛围 1．创设民间游戏情景，吸引幼儿主动探索
标签：民间游戏,幼儿教育类别：区域游戏浏览次数：2998次
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激发教师参与园本教研活动内在动机的策略
园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。
标签：教师,园本教研,内在动机,策略类别：园本教研浏览次数：1332次
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让教育更贴近每一名幼儿的需要
读了您的教育故事，由衷地感到您是一位乐于尝试、善于观察、勤于反思的教师。这首先体现在您能克服“大班额”带来的困难，在表演游戏中关注每一个幼儿，尝试运用多种方式，给他们提供参与表演的机会。
标签：幼儿教育,教育贴近幼儿需要类别：社会性发展浏览次数：1006次