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新《纲要》与幼儿园环境创设
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)将幼儿园教育置身于终身教育的大范围中,用大教育观来界定幼儿园环境。其中关于环境的要求,其核心思想就是,为幼儿创设良好的环境。我们可以从创设良好的幼儿园内环境、家庭..
标签:纲要,家园共育类别:环境创设浏览次数:1754次
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幼儿教师教育随笔:让迷途的孩子回归心灵的家园
近几周来,我园又陆续买入一些新的小玩具,投放到各班级里。那些玩具五颜六色,让孩子们爱不释手。每次区角活动时,我都让孩子们自己把玩过的玩具放回原处,并摆放整齐,目的是让孩子们养成一个遵守规则和内在秩序的良好习惯。
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:123次
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幼儿园园本培训总结
为了加强我园教师的日常教育教学常规,提高教育教学质量,本年度的园本培训主要是围绕各项常规工作开展的。
标签:幼儿园园本培训,园本研训总结类别:园本教研浏览次数:24133次
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我们的孩子应该懂得什么?
我最近在学校家长网上布告栏是看到一位妈妈的留言,她担心她4岁半的儿子懂的不够多。她这样写道:"4岁的孩子应该会什么?"
标签:孩子懂什么类别:资源共享浏览次数:892次
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小班活动案例:《小蝌蚪》
小班活动案例:《小蝌蚪》
标签:小班活动案例,小蝌蚪类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3855次
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幼儿园管理策略:从文化建设入手提升办园质量
幼儿园管理策略:从文化建设入手提升办园质量
标签:幼儿园,管理策略,文化建设,提升,办园质量类别:管理策略浏览次数:2184次
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让孩子拥有美好的童年
父爱似山、母爱似水,天底下最无私的爱就是父母给予孩子的爱,因为这是永恒的、不计较得失的、最宝贵的爱。然而,父母真的会给予孩子最适宜的爱吗?究竟怎样才能让孩子感受到、体会到最美好的爱,让孩子拥有美好的童年?
标签:美好童年类别:家园社区浏览次数:317次
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孩子注意力不集中,怎么办?
有的孩子上了小学,爸爸妈妈经常听到小学低年级老师的抱怨:上课不专心听讲,讲悄悄话,做小动作,边做作业边走神儿,磨磨蹭蹭,做事情总是有开头没结尾儿…… 在幼儿园每学期
标签:孩子,注意力,不集中类别:社会性发展浏览次数:856次
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幼儿教师教育随笔:“活”起来的低矮墙壁
小班幼儿喜欢与视线范围内的、触手可及的、可操作的环境互动,因此教师可以充分利用防火板墙裙、玩具柜后面、班级画廊等低矮空间创设互动式的墙饰,引导幼儿直接以操作的方式与之互动,使之成为促进幼儿主动学习的载体。下面介绍的是我班创设的几处低矮墙饰。
标签:幼儿教师,教育随笔,低矮墙壁类别:幼儿教师随笔浏览次数:1734次
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幼儿饮食健康新知
现代科学研究指出,蔬菜营养与幼儿智力密切相关。在新鲜蔬菜中,存在着大脑正常发育所需的大量B族维生素和维生素E,它们不但质量高而且易被吸收和利用,因此,家长们应尽量让孩子多吃新鲜蔬菜。
标签:幼儿,饮食,健康,新知类别:科学饮食浏览次数:1365次