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以提升课程领导力保障课程实施效益
幼儿园教育的重要工作内容就是课程教学。社会和家长对儿童成长的要求只有通过显性与隐性的课程才得以在幼儿园教育中落实。
标签：提升,课程,领导力,保障,实施效益类别：课改纲要浏览次数：1062次
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园务公开 幼儿园的阳光空间
校务公开，再是一个老生常谈的话题了。如今幼儿园要创建和谐教育、和谐校园，又赋予它新的内涵。
标签：园务公开,幼儿园,阳光,空间类别：管理策略浏览次数：1013次
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大班幼儿自信心的培养与教育
导读：培养孩子相信自己力量的心理品质，对其一生的发展都有极少的影响。一个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总是不如别人，成就愿望较低，就会消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废。
标签：大班幼儿,自信心培养类别：心理发育浏览次数：603次
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管旅华：幼儿教师要多些游戏精神
游戏是儿童最普遍的语言，也是儿童存在的最重要方式。教师必须具有游戏精神，才能支持、引发和促进幼儿的游戏活动，使每个幼儿都能富有个性地发展。 马卡连柯说：“儿童非常爱好游戏，也应当满足这种爱好。不仅应当
标签：游戏精神,幼儿园游戏,个性发展类别：队伍建设浏览次数：907次
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从“诚、细、严”着手加强对幼儿园的管理
幼儿园管理要创造一种环境，能够促使每个人发挥主体性，形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神，可持续成长的队伍。笔者认为，创造这种环境的核心任务就是建设幼儿园文化。我园在创建园文化中重点抓了以下三点： 一
标签：幼儿园管理,真诚,细致类别：管理策略浏览次数：934次
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好幼师 ≠ 好班主任
长久以来，我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明：一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。做到“
标签：布置教室,班规,班风类别：队伍建设浏览次数：836次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——模式
模式几乎处处可见，在声音、动作、形状、数字、图形以及数据中都有模式。而模式能力是儿童数学认知能力的一个重要组成部分，有些人甚至把数学定义为模式的科学。
标签：幼儿园数学教育,目标体系类别：数学教育浏览次数：974次
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国外学前教育的基本原则
尽管世界各国关于学前教育的方法、形式繁多，但是学前教育的基本原则大体上是一致的。主要有以下一些基本原则：
标签：国外,学前教育,基本原则类别：外国幼教浏览次数：1424次
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幼儿体育活动中的不安全因素及应对策略
幼儿园的体育活动是以开展丰富多彩的体育游戏为手段，培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，适应周围环境为目的的一种教育活动。掘弃娇生惯养的教养方式，很多的家长和幼儿园都认同了以锻炼幼儿健康的
标签：体育活动,安全,危险类别：园务工作浏览次数：664次
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两个人的教研
教研的最佳境界是融入日常，如同水乳难解难分。因此，教研的引领者不仅要重视教研活动的质量，还要重视教师在日常工作中的教育研究，只要留心，就会发现教研无处不在。
标签：两个人,教研类别：园本教研浏览次数：649次