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《对孩子负责》(王娟娟)
教师是凡人,也有喜怒哀乐.当因种种原因而心情索然时,也许会有一丝倦怠,当问题儿童错误一犯再犯时,难免情绪会有些波动。 几乎所有的老师都会遇到这样的孩子:偏偏在你强调之后闯红灯,恰恰在关键时刻捅娄子,错误常犯,是..
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幼儿教师教育随笔:如何走进孩子心中
今天是星期五,所有的孩子都要放假休息了,离园的时候,我站在教室门口,看着孩子一个一个的离开教室,忽然感觉到后面有人打了我一下,回头一看,是平时一声不吭,胆子最小,吃饭最慢的陈昕怿。这时听他妈妈嗔怪到:你怎么打老
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:514次
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幼儿教师教育随笔:反向表扬法,真灵!
日常工作中,我们时常用正面表扬法来教育孩子,效果很好,但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
标签:幼儿教师,教育随笔,反向表扬法类别:幼儿教师随笔浏览次数:371次
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资源共享:女儿很敏感
问:我女儿4岁半,最近发现有时批评她,她会哭着说:“妈妈,你不爱我,你们都不喜欢我。”我很诧异,这时我常常安慰她,妈妈无论如何都会很爱你,但你有一些行为是错误的,妈妈要指出并批评,但不代表不爱你。我想请问孩子为什么会出现这种状况,如何处理最好?
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资源共享:幼儿玩得少,学习跟不上
玩是孩子的天性。日本一项最新调查显示,如果过早逼迫学龄前的孩子学习,不让他们充分玩耍,可能导致9岁后学习跟不上。
标签:资源共享,玩得少,学习跟不上类别:资源共享浏览次数:853次
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园长眼中的“好”幼儿教师的职业品质
幼儿教师眼中的“好”教师概括为: 文化素质:具有较高学历且不断学习;政治素质:积极参与政治学习,严格规范自身言行;业务素质:会设计制作简易玩具,会美化环境,掌握基本实验操作,会使用多媒体设备,善于引导
标签:好幼师,好教师品质,职业品质类别:队伍建设浏览次数:815次
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幼儿园教学反思:反向表扬法,真灵!
幼儿园,教学反思
标签:幼儿,教学反思类别:教学互动浏览次数:845次
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以艺术教育特色促幼儿全面发展
把音乐舞蹈比喻为太阳,把对幼儿的全面素质培养比喻为七彩阳光,学前幼儿园的课题“从幼儿歌舞中折射出的七彩阳光”浓缩了我们的办园特色。我们是这样看待我们“面向全体,全面发展”的办园理念的,我们认为:以音乐舞蹈为代表..
标签:艺术教育,幼儿全面发展类别:音乐教育浏览次数:1991次
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幼儿园校车事故的原因与对策探析
2011年,“校车”已经成了公众最关注的字眼之一,成了史上最悲情的字眼之一。通过比较研究近两年幼儿园校车事故的发生可以知道,酿成这些惨案的原因无非以下四个。
标签:幼儿园校车,校车事故,事故原因与对策探析类别:管理策略浏览次数:2591次
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成都34个幼儿园获“早教中心(基地)”称号
成都34个幼儿园获“早教中心(基地)”称号
标签:成都,幼儿园,早教中心基地类别:新闻资讯浏览次数:1045次
