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幼儿园大班科学活动设计――花的礼物
活动目的： 1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 活动准备： 场地布置（花仙子的花园） 金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2196次
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谨防孩子的小耳朵出“问题”
耳朵是人的听觉器官，也是每个孩子认识世界的重要接听器，而小耳朵出“问题”时大人却往往难以察觉。这里就近期发生在我班上的两起小耳朵事件，来告诫家长们谨防孩子的小耳朵生病或有听力障碍。
标签：谨防,孩子,耳朵,出问题类别：科学饮食浏览次数：1702次
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幼儿园托班科学活动教案：大变小
幼儿园托班科学活动教案：大变小
标签：幼儿园托班科学活动教案,大变小类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2403次
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资源共享：如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了，不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上，她偏说是弟弟洒的；今天在幼儿园老师并没有奖励她，她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了，这么小的孩子就说谎，难道是教育疏忽导致的?作为家长，您怎么看?
标签：资源共享,孩子,说谎类别：资源共享浏览次数：636次
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巧妙化解师幼互动中的“尴尬”
越来越多的教师感到：一个深思熟虑的教学方案有时不一定能成为一个好的教学活动。我在表示认可的同时想说的是：一个好的教学活动的决定因素在师幼互动。
标签：巧妙,化解,师幼互动,尴尬类别：教学互动浏览次数：1186次
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混龄教育对轻度自闭症儿童行为的改善
[摘 要] 轻度自闭症儿童通常受家庭影响很大，如果从小很少与人交流、亲子关系不融洽、生活环境突然改变都有可能诱发自闭行为。
标签：混龄教育,自闭症儿童类别：心理发育浏览次数：1207次
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国外的幼小衔接——环境、课程、师生三管齐下
1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读，幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制，是美国幼教的一大特色。此
标签：幼小衔接,环境,课程类别：园务工作浏览次数：649次
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幼儿园一日活动中教师指令运用存在的问题及对策分析
教育不是固有的某种计划或安排，它存在较大的不确定性，指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思，不断探索正确运用指令的方法，通过形象、生动、有趣的指令，让幼儿轻松接受，乐于执行，让指令散发教育的魅力。
标签：幼儿园,教师,指令,问题,分析类别：教学互动浏览次数：7540次
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幼儿园新教师培训方案
新教师是店集教育的未来和希望，为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，以促进教师队伍专业化的建设，特制定本方案。
标签：幼儿园新教师,培训方案类别：队伍建设浏览次数：1330次
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美术教育：科技小制作活动让孩子身心飞扬
美术教育 科技小制作活动让孩子身心飞扬
标签：美术教育,科技小制作,活动类别：美术教育浏览次数：1150次