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幼儿园大班科学教案：树根的本领
设计思路： 对大班幼儿来说，应进一步了解树木与人类的关系，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，从而激发幼儿爱护树木的情感，让幼儿了解树木的根有防止泥土流失的功用，这是一个难点。
标签：幼儿园大班,科学教案,树根的本领类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4370次
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语言活动设计――狼来了
活动目标： 1、教育幼儿要诚实，不说谎，做错事情勇于承认。 2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节，培养幼儿的分析能力。 活动准备：故事《狼来了》 活动建议： 一、谈话导入 教师请幼儿说一..
标签：语言活动设计――狼来了类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1381次
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幼儿园大班案例分析：老公和老婆
案例描述： 经过两年的幼儿园生活，班级里许多家长都成了好朋友，他们经常有出去聚会、旅游等，久而久之他们的孩子们也成了很好的朋友，其中小翰和小妍就走的比较近，
标签：幼儿园大班,案例分析,老公和老婆类别：观察记录浏览次数：629次
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及时纠正孩子乱发脾气的习惯(彭爱云)
1、以正确的方法关心和爱护子女 父母疼爱子女是可以理解的，但应以孩子的正常发展为目的来关心和爱护。对孩子的关爱，不应只局限于物质享受，而要注意孩子心态的变化，以正确的观念教育孩子。父母应创造机会，让孩子多与同伴..
标签：如何纠正孩子乱发脾气的习惯类别：资源共享浏览次数：1288次
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“跑班模式”盘活幼儿园教育资源
区域游戏是通过创设支持性的游戏空间，引导幼儿在与区域环境互动的过程中主动探索，建构新经验并满足幼儿游戏需求的教育过程。
标签：跑班模式,幼儿园教育资源类别：区域游戏浏览次数：645次
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教学方法:剪窗花
教学方法:剪窗花
标签：教学方法,剪窗花类别：教学互动浏览次数：4895次
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“新生”开课，要如何引导
孩子升学一直以来都是家长们所注重的环节，那么对于“新生”开课，面临着新的环境，应该如何此导孩子尽快的适应呢？以下就让我们从幼升小，小升初，初升高来详细的了解下吧！
标签：新生,开课,如何,引导类别：资源共享浏览次数：2821次
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幼儿游戏：“石头剪刀布”和“一起来钓鱼”
石头剪刀布(适合小班) 目标： 1．了解石头、剪刀、布之间“一物克一物”的关系。 2．观察所搭物体的高与低，比较所用材料的多与少。
标签：幼儿游戏,石头剪刀布,一起来钓鱼类别：区域游戏浏览次数：627次
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“以大带小”，学会关爱
现在的独生子女集万千宠爱于一身，因为家庭里没有兄弟姐妹，缺乏和不同年龄段孩子交往的体验，变得越来越任性自私，不懂得体贴尊重长辈，不知道关心爱护他人，更不会为别人着想。
标签：幼儿园社会性教育,学会关爱类别：社会性发展浏览次数：1066次
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对半日制办班方式的思考
2-3岁是自然人向社会人过渡的特定段，如何理解这一年龄阶段的孩子并帮助其成长，成为幼儿教育所面临的重大课题。采用半日制办班式是我园探索两岁儿童教育规律的最初尝试，通过实践我们认为是适宜的，也是可行的，在此希望能得到领导和同行的指点和帮助。
标签：半日制,办班方式,思考类别：教育理念浏览次数：849次