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爱的力量
爱的力量 “我爱我们的金摇篮-幼儿园,素质教育高起点,管理规范设施全,环境优美像花园……”如果您参加了我们的艺术节活动,您对这首诗一定不会感到陌生,这是我们中三班家长发自内心的声音。 每个父母都爱自己的孩子,每..
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“柴静式”教师来袭,你“看见”吗——未来教师三大改变趋势
凭借纪录片《穹顶之下》横空出世,前调查记者柴静正在成为“现象级”的人物。在毁誉争议中,或许一千个观看者就有一千个柴静。至少,透过不同视角,你可以去感悟和思考“柴静现象”所带来的丰富想象空间。 在资
标签:柴静式教师,未来教师,柴静现象类别:园长研修浏览次数:432次
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中小学幼儿园不得开展广告活动
法制网北京8月25日讯 首次提请审议的广告法修订草案中对广告主体的行为进行了严格规范,增加专条规定未成年保护问题。 草案规定,不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动,不
标签:中小学幼儿园,广告,未成年保护类别:新闻资讯浏览次数:2524次
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案例评析:让自信成就孩子的每一天
在绘画活动中:每次我讲解完作画要求后,孩子们都兴致勃勃地开始画画了,只有恒恒坐在那里东看看西瞧瞧,却不画画。当我上前询问时,他总是说:“老师,我不会,你帮帮我吧。”一开始我手把手地教他画,边画边用形象的语言帮助他理解绘画内容。
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从“读科学”转向“做科学”——中班幼儿科学活动的组织指导策略
近年来,幼儿园科学教育在组织指导策略方面有一个最明显的变化,就是从“读科学”转向“做科学”。即一幼儿不是静态的、被动的吸收知识,而是在教师的引导下亲自从事实际的探索活动,循着科学研究的流向去思维和操作。
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教育部:幼儿园教职工应时刻把孩子安全放在首位
新华网北京9月7日电(记者吕诺)针对北京、河南等地幼儿园近期连续发生两起造成幼儿伤亡的重大意外伤害事故,教育部有关负责人近日强调,学龄前儿童心智发育还不成熟,缺乏自我保护意识和能力。幼儿园工作人员应身心健康,..
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提升园本教研的有效性
目前,教师已基本确立了园本教研能够推进教师专业素养提升的认知。但是,园本教研能否代表教师的专业发展;园本教研一定能有效推进教师的专业成长吗?其实并不然。如何提高园本教研的效果呢?在多年的教育管理中我总结了以下几点:
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幼儿园园本研修新探
针对幼儿园日常园本研修活动中存在的就事论事,研究的问题缺乏系统性;由上而下,研究的主体缺乏主动性;闭门造车,研究的形式缺乏灵活性等现象,我们以发展的眼光创新园本研修形式,促进幼儿、教师、幼儿园共同成长。
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队伍建设:一张发不出的奖状
幼儿园教师基本功全能竞赛结束后,结果马上出来并公布在园门口的宣传栏里,正是放学时,老师们三三两两围聚过来观看,然后大家七嘴八舌地说开了:“又上了K的当,撺掇我不要训练,自己倒得了一等奖。”“就是,领导又要表扬她了,又该批评我们了。”
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下好伤害事故举证免责棋
幼儿在幼儿园受到伤害,适用过错推定原则来认定幼儿园的侵权责任。幼儿园只有举证证明自己已尽到了相当的注意并且实施了合理的行为,才能达到免责的目的。 幼儿帅帅在幼儿园做游戏过程中摔倒致胳膊受伤。因赔偿问题
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