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幼儿园活动案例分析：“啊呜啊呜餐厅”的演变
幼儿园活动案例分析：“啊呜啊呜餐厅”的演变
标签：幼儿园活动案例分析,“啊呜啊呜餐厅”的演变类别：观察记录浏览次数：4688次
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多元智能生成活动设计《会变的水》
设计意图：玩水也能使孩子们产生浓厚的兴趣，通过玩水，让幼儿了解水的各种用途，通过各种实验，使幼儿懂得水的三态变化。因此，我设计生成了此次活动《奇妙的水》，这个主题对孩子们来说很感兴趣，非常喜欢动手操作。 活动目..
标签：教学活动反思类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1086次
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借名家点评看借班上课
历数一个教师的成长经历，经常会在质的飞跃阶段，比如“教坛新秀”评比、“优质课”评比、“骨干教师”送教展示、“小中高”评职等等，碰到需要借班上课的状况，这对很多老师无疑是不小的困扰。
标签：幼儿园听评课活动,借名家点评,看借班上课类别：队伍建设浏览次数：2617次
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园长，请辞退最“贵”的那些人！
“21世纪什么最贵？”“人才？” “错！21世纪最贵的是庸才！” 公司最贵的员工应该走人！ 这个“贵”不是贵在价值而是贵在成本。 一哪种员工最贵？ 在公司，年薪一百万的销售，一
标签：辞退,人才,成本类别：管理策略浏览次数：923次
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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名个性内向、孤僻儿童的个案分析
孩子的天性本应是天真活泼，爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言，不主动与周围人交往，不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常，就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响，引导、帮助他们健康成长。
标签：情感偏离幼儿,孤僻儿童,个案分析类别：观察记录浏览次数：4824次
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探究小班幼儿学习型区域活动材料
学习型区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签：小班幼儿,区域活动材料类别：区域游戏浏览次数：2249次
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苏格兰作家――乔•麦克唐纳及主要作品简介
乔・麦克唐纳(George MacDonald, 1824―1905)为苏格兰作家，其作品多以苏格兰生活为题材。他还是一个演说家和诗人。 麦克唐纳出身于农民家庭，曾在亚伯丁大学和希伯莱神学院深造。1845年得到..
标签：苏格兰作家,乔麦克唐纳类别：艺术百科浏览次数：1143次
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美术活动中游戏情景创设的尝试
美术活动中游戏情景创设的尝试
标签：美术活动,游戏,情景,创设,尝试类别：美术教育浏览次数：1728次
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幼儿园的“多元化”之路
一名优秀的幼儿园园长应结合现状和发展需求，分析本园的整体优势和劣势，认清自己，准确定位。实施多元化的课程策略，记录幼儿成长历程的幼儿档案策略，课题牵动策略，“细化服务”实施策略，努力创新，升华自我，初步形成
标签：多元化,细化服务,个性化类别：园长研修浏览次数：386次
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遵循“守恒”的保教原则 追寻生活化的幼儿教育
曾经看过一个有趣的心理学实验：让尚未形成物质守恒概念的儿童亲眼看着一小碗牛奶全部倒入另一根试管内的全过程，接着问试管里的牛奶和原来碗里的牛奶哪个更多。
标签：守恒,保教原则,生活化,幼儿教育类别：教学互动浏览次数：654次