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操作材料的提供及与幼儿之间的互动
操作材料是幼儿数学活动的载体,是帮助幼儿系统地建构数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼儿与材料发生相互作用,促进幼儿积极去发现、去寻找、去探索数学奥妙的愿望。
标签:操作材料,提供,幼儿之间,互动类别:教学互动浏览次数:2734次
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幼儿教师教育随笔:有趣的观察活动
为此,我设计了一个小小的“陷阱”,勾起了孩子们观察的欲望…… 最近,种植角的两棵白菜开花了,孩子们在短暂的惊奇之后,便不再理会它们,只留下淡淡的花香飘在教室里.这样一个培养幼儿观察力的大好机会,怎么能够让它消失呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,观察活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:488次
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幼儿园大班说课稿:神奇的阿婆花茶
一、设计意图: 周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中,因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题,在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践,将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。
标签:大班说课稿,阿婆花茶类别:精选说课浏览次数:646次
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普及幼儿国防教育的必备教材
由济南军区政治部干部部组织编写的《幼儿国防教育教程》日前出版。此书以爱国主义教育为主旋律,具有鲜明的部队特色,突出幼儿爱党、爱国、爱军队的情感,是普及幼儿军事常识和国防教育的必备教材。(傅开强、吴福鸿)(来源:..
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英语的游戏法教学(张翠)
运用游戏进行教学,是激发幼儿英语学习兴趣的一种有效方法。例如,在复习动物名称时,我们可采用猜谜的方式,即根据一些动物的特征编成易懂易记的儿歌,根据它来猜是什么样的动物。如“鼻子象勾子,耳朵象扇子,大腿象柱子,尾..
标签:游戏教学法类别:幼儿教师随笔浏览次数:994次
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幼儿教师教育随笔:“我不是乖孩子”
班上有个叫洋洋的小女孩,可算得上是个“皮”孩子了。老师在组织集体活动时,她经常离开座位干别的事情去了;游戏时,她会把材料弄得到处都是,但从不去收拾……为此,我们曾多次与家长交流,家长也感到很无奈。
标签:幼儿教师教育随笔,我不是乖孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1569次
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幼儿教师教育随笔:麦田守望者
童心犹如一片等待丰收的麦田,而我们就犹如那位捋须期盼的老农。在播种的季节里,我们把希望的种子种在梦想的麦田里,满怀憧憬地辛勤耕耘、精心培育。
标签:幼儿教师,教育随笔,麦田守望者类别:幼儿教师随笔浏览次数:2354次
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幼儿教师教育随笔:好孩子是夸出来的
当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感—这是在我工作以来给我触动最大的一点。有的孩子语言智能突出,有的孩子空间视觉智能突出,有的运动智
标签:幼儿教师,教育随笔,教育心得类别:幼儿教师随笔浏览次数:3052次
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幼儿教师教育随笔:不要指望别人和你站在同样的高度
有一女教师,在很多年之前,她的丈夫就在一场车祸中丧生了,而她一个人却培育了三个博士女儿。同时,她所教的很多学生也都成绩优异,让同事和朋友们都感到不可思议。
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幼儿教师教育随笔:准备活动的重要性
这个学期,我被调到了体育游戏的课题小组,从这个时候开始,带领小朋友进行体育游戏,特别是民间游戏,就成为了我日常教学工作的重要组成部分!面如何让小班幼儿能快速领会游戏玩法,并能自觉遵守
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:187次