不能把“玩”当成孩子的禁果

童年生活的一个最大特点，就是“玩”。学龄前儿童就是在“玩”的过程中逐步完成其应该完成的社会化发展任务的。这种特定的生活方式和主导活动，就构成了不同于成人的带有诗情画意的童年生活。

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香港幼教印象

2004年7月，香港特别行政区政府教育局设立“教育发展基金”，向学校提供专业支援服务，帮助学校进行各项教育改革，提升专业效能。

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看农村幼儿园活动有感

众所周知，要尊重孩子，教师必须站在孩子的角度考虑问题。但有些时候，我们的教师在认识上或口头上做到了，却在教育实践中忘却了。

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衡量好孩子的5个关键词

  学龄前阶段不仅是幼儿智力发展的最佳期，也是人格形成的基础阶段。作为家长，最幸福的事情莫过于培养出一个好孩子。那么，衡量好孩子的关键词有哪些呢? 1、关爱 “引导幼儿接触和认识与自

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儿童教育娱乐活动应该以保证孩子安全为前提

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文学知识――鲁道尔夫•埃里希•拉斯伯及主要作品简介

鲁道尔夫・埃里希・拉斯伯（1737～1794）出生于汉诺威贵族家庭，他学识渊博，曾先后学过矿物、地质、火山和语言学等。1767年，他担任图书管理员和黑森州加塞尔古代艺术文物保管员，同时兼任大学教授。他生活挥霍，..

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德国幼儿教育

德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起；德国小学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动；英语3年级才开始学习；小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者能上大学的文理中学；

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幼儿园大班绘本阅读活动：好饿的毛毛虫

幼儿园大班绘本阅读活动：好饿的毛毛虫

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完善学前教育公共服务体系 积极应对入园高峰

上海市教委基础教育处孙鸿副处长就如何应对入园高峰等问题回答了本刊记者的提问。

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读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？

读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？

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