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熊孩子爱咬人，老师家长怎么办？
又是一年开学季，又有不少幼儿从家庭步入幼儿园，开始崭新的生活。开学第一天，孩子们由于环境的变化，会有一些不适应，然后产生情绪不稳定的状况，老师们在这个时候也是忙个不停，哄了这个抱那个。就在这混乱的情况下，又有新
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：980次
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坚持普惠 提高质量加快推进学前教育改革发展
党中央、国务院高度重视学前教育。党的十八大提出要"办好学前教育"，十八届三中全会明确要求"推进学前教育改革发展"，为新时期学前教育事业指明了方向。
标签：学前教育,改革发展类别：学前历史浏览次数：424次
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利用同伴冲突促进幼儿社会性发展
同伴冲突是指幼儿个体与个体之间经常发生的一种对抗状态或相互对立的行为过程，是幼儿间的一种重要的社会交往形式。
标签：同伴冲突,幼儿社会性发展类别：社会性发展浏览次数：842次
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幼儿园大班主题活动计划：多样的围巾
幼儿园大班教案：多样的围巾
标签：幼儿园大班教案,多样的围巾类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2425次
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适宜集体开展的儿童游戏五则
孩子的合作游戏不仅扩大了儿童的交往范围，也给予儿童全新的游戏体验和挑战，深受儿童的欢迎。下面例举几则适宜各年龄段儿童开展的集体游戏方式与大家分享。
标签：幼儿园体育游戏,集体儿童游戏类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1512次
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以儿童故事为核心的主题话动生态化实施
以儿童故事为核心的主题活动生态化实施，是将故事与其中包含的一切教育因素建立连接，从孩子的发展特点和需要出发自然生成一系列活动内容。
标签：幼儿园主题活动,主题活动生态化类别：语言教育浏览次数：1146次
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幼儿园大班科学活动：种子藏在哪里
活动目标： 1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。 2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。 3、乐意动手操作，体验发现的乐趣。
标签：幼儿园大班,科学活动,种子藏在哪里类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1532次
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家有“小病号”不担心
宝宝生病了，胃口也不好了，这时，该为宝宝准备怎样的食物才既对宝宝的病情有帮助又富有营养呢?有这种烦恼的家长们不妨听听专家的建议吧——
标签：家有,小病号,不担心类别：科学饮食浏览次数：847次
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女孩的“臭美”怎么办？
女儿今年4岁了，从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩
标签：女孩子臭美,审美心理类别：心理特点浏览次数：4312次
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“师徒结对”培养模式的问题与对策
【摘要】本研究针对当下“师徒结对”培养模式存在的问题，如结对形式单一、结对流于形式、结对时间不充足等，分析了影响“师徒结对”培养模式效率的因素。
标签：师徒结对,培养模式类别：队伍建设浏览次数：519次