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城区幼儿园运动器械的再开发与使用
《上海市学前教育课程指南》中明确指出幼儿园要充分利用与开发运动资源,其中很重要的一项就是运动器械资源的开发与利用。
标签:幼儿园户外运动器械,开发与使用类别:健康教育浏览次数:3117次
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幼儿教师教育随笔:活动促发展——记幼儿园环保时装秀活动
幼儿园要举行环保时装秀活动,对每一个家庭我们都进行了认真地传达,可是在三天的工作中发现,对于家长来说这次活动有一定的困难,但是为了孩子的发展他们表示肯定会来参加的,当然也有家长表示“幼儿园事情怎么那么多,我们工作很忙的”言下之意是有些不情愿参加。
标签:幼儿教师,教育随笔,环保时装秀活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:2673次
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幼儿园吸引家长参与教研的意义与模式
幼儿园教研活动的有效开展,不仅依赖于教师、家长的多方参与,同时也需要扎根各类日常教学活动实践,并依托网络论坛等互动平台,开展互动式教研。
标签:幼儿园,吸引,家长,参与,教研,意义,模式类别:教学互动浏览次数:2939次
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幼儿园教师培训计划
一、指导思想: 为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,
标签:幼儿园教师,培训计划类别:队伍建设浏览次数:830次
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科学教育活动反思:科学活动“纸的秘密”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象,作为科学探索的对象”。《
标签:教学反思,科学活动,纸的秘密类别:教学反思浏览次数:3604次
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4个转变,让家园合作更紧密
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,也是我们班级工作的重点之一。
标签:幼儿园家园共育,家园密切配合类别:家园社区浏览次数:925次
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社会活动――快乐的汽车
活动名称:快乐的汽车 活动目的: (1)通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。 (2)通过游戏理解简单的交通规则。 (3)培养幼儿尊老爱幼的情感,和遵守基本社会规则的意识。 活动准备: (1)观察马路上的车辆、..
标签:社会活动――快乐的汽车类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1011次
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有效开展家园合作的方法指导
《上海市学前教育纲要》指出:“儿童的发展受到来自学前教育机构、家庭、社会多方面的综合影响。学前教育机构必须与家庭教育、社区教育互相协作、配合,提高对儿童教育影响的一致性和有效性。”
标签:幼儿园家园共育,家园合作有效方法类别:家园互动浏览次数:6052次
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新时期,我们如何做园长(上)
. 目前,社会上出现了许多关于幼儿教育的认识误区和违背幼儿教育和幼儿发展规律的做法,突出地表现为幼儿教育“小学化”、商业化、功利化等,
标签:如何做园长类别:园长研修浏览次数:1955次
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简单背后的复杂——幼儿园科学探究学习有效性拷问
课堂“活”起来,儿童“动”起来,负担“减”下来,效率“高”起来,这是课程改革追求的理想效果,但由于受到各种条件,尤其是教师专业素养的限制,课改理念在实践中往往会走样。
标签:幼儿园科学探究学习,有效性拷问类别:科学教育浏览次数:1836次
