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两种幼儿数学操作形式的实施
操作,是幼儿学习数学的根本形式。根据幼儿在操作中主体作用的发挥程度以及操作的目标,幼儿数学操作常见的有两种形式,即验证性操作和探索性操作。科学应用这两种操作形式,对于发挥操作的功能,促进幼儿更有效地感知数学,提高幼儿数学教学的质量具有积极的意义。
标签:数学教育,数学操作形式类别:数学教育浏览次数:856次
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资源共享:让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。
标签:资源共享,孩子教自己类别:资源共享浏览次数:1053次
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幼儿教师教育随笔:无需精致
幼儿教师教育随笔:无需精致
标签:幼儿教师,教育随笔,无需,精致类别:幼儿教师随笔浏览次数:1470次
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幼儿园六一活动计划
一、活动目标 1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;
标签:幼儿园六一,活动计划类别:园务工作浏览次数:309次
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幼儿园教学反思:培养幼儿坚持的品格
幼儿园 教育 教学反思 培养 幼儿 坚持 品格
标签:幼儿园,教学反思,培养幼儿,坚持品格类别:教学反思浏览次数:1182次
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活动实录:寻找美丽的秋天树叶粘贴画
秋天是个丰收的季节,是个处处都蕴含着教育契机的季节。为了让孩子们认识秋天,了解秋天的特征,懂得季节变化的过程,从而热爱秋天,陈庄镇付窝幼儿园进行了一次“寻找美丽的秋天”——树叶粘贴画的活动。
标签:活动实录,寻找,秋天,树叶粘贴画类别:观察记录浏览次数:6153次
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资源共享:“狗屁”的故事——语言和力量
光光最近特别爱说“狗屁”、“臭”之类的话,妈妈很发愁,就来找孙老师。妈妈:“孙老师,最近光光在幼儿园是不是也总说脏话?”孙老师:“是啊,总说‘狗屁’、‘臭’之类的。”
标签:资源共享,狗屁故事,语言和力量类别:资源共享浏览次数:1339次
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幼儿社会教育:以京剧艺术为切入点优化德育过程
幼儿社会教育 京剧 艺术 切入点 优化德育过程
标签:社会教育,京剧,艺术,切入点,优化,德育类别:社会教育浏览次数:1042次
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浅谈幼儿创造意识的培养
摘要:新世纪的到来,培养大批创造型人才,是社会发展的需要。作为从事幼儿教育工作的教师,发现、保护和培养幼儿的创造意识至关重要。
标签:幼儿创造意识类别:社会性发展浏览次数:290次
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学学美式教育:培养热爱大自然的孩子
在石头上跳来跳去、爬树、躺在草地上看云朵的形状……这些都是孩子成长过程中的经典画面。可惜的是,现在孩子的周末却很少是这样度过的了。 现在的孩子,待在室内的时间越来越多。他们不再搭建树上小屋、追
标签:美式教育,美国幼教,幼儿户外活动类别:园长研修浏览次数:340次