搜索一下3～6岁幼儿发展指南，共有39890条结果
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园校过渡中的语言教育——美国语言教学的幼小衔接策略及启示
教育部于20l1年12月发布《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，遏制幼儿园开设小学课程内容。
标签：园校过渡,语言教育,美国语言教类别：外国幼教浏览次数：1529次
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幼儿园大班科学活动：《纸片变变变》
活动名称：纸片变变变活动目标： 1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 2、体验成功的喜悦。
标签：幼儿园大班,科学活动,纸片变变变类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1566次
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奏响河海四季之歌——幼儿园园本教研活动一例
春之歌：春夏秋冬，一年四季对于大家来说是很熟悉不过了，《纲要》的颁布则如一场春雨，滋润着幼教的每一块田地。园本教研也迎来了自己的春天。
标签：幼儿园园本教研类别：园本教研浏览次数：713次
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小班幼儿科学活动：说课稿《会跳舞的罐宝宝》
设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。
标签：小班,科学说课稿,罐宝宝类别：精选说课浏览次数：1325次
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基于农村幼儿教师专业发展的园际合作策略初探
农村幼儿园教师的专业发展是农村幼儿教育改革与发展的基础条件，是实现农村幼儿健康、和谐成长的根本保障，也是农村幼儿教师提高社会地位和实现自我价值的科学途径。
标签：农村幼儿教师,专业发展,园际合作类别：民办教育浏览次数：980次
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幼儿健康及体能发展记录测查表
幼儿健康及体能发展记录测查表 幼儿姓名： 年龄： 项目 评价 走 能自然走：上体正直，两臂自然摆动，轻轻落地，不跺脚 ..
标签：体能记录类别：常用表格浏览次数：5175次
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幼儿园课程目标表述
youeryuan kecheng mubiao biaoshu 幼儿园课程目标表述(narration of kindergarten curriculum’s objectives) 课程目标可以从不同的角..
标签：幼儿园课程类别：课程模式浏览次数：6926次
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爱和智慧，才能点化教研工作的美丽
我是1997年从上海南林幼儿师范学校调到市教育委员会教研室工作的。1998年上海就开始了第二期课程改革，可以说我到教研室的十年是和整个上海幼教课改风雨同行的。我把这十年对我教研工作的影响以及我的最大感受总结成这..
标签：爱和智慧,教研工作类别：园本教研浏览次数：1326次
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幼儿园大班社会活动：我要毕业了
活动目标 1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。
标签：幼儿园大班,社会活动,我要毕业了类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：840次
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世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
21世纪初期，在教育民主化、个性化等浪潮的冲击下，世界发达国家纷纷对幼儿教育课程进行了改革，并呈现出以下五大特点：课程设置规范化、课程目标全人化、课程内容多元化，课程实施游戏化，课程资源社区化。
标签：世界,发达,国家,课程,改革,特点类别：外国幼教浏览次数：1348次