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幼儿园管理策略：评优风波
一年一度的评优工作开始了，我园采取的是无记名投票方法。投票的结果令我大吃一惊，平时工作比较懒散的A教师竟然得票最高。
标签：幼儿园,管理策略,评优,风波类别：管理策略浏览次数：636次
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缤纷假日 我们共同成长
缤纷假日 我们共同成长 ――河南省濮阳市实验幼儿园“缤纷假日”活动侧记 为了保持幼儿在幼儿园已经养成的良好习惯，防止幼儿的生活规律在寒假期间被打乱，避免出现一个学期的努力被一个寒假抵消的这种“1+1=0”的情况..
标签：假日类别：资源共享浏览次数：3131次
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幼儿园管理：在简单中求美
简单是管理的最高境界，虽然在管理形式上追求简单，但在管理内涵上则求深刻、丰富。简单管理的艺术是淡定从容，核心是要形成一种自然秩序。简单管理能让幼儿园的管理变得更加美丽。 追求简单管理中的条理美
标签：简单,条理,内涵类别：管理策略浏览次数：932次
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幼师上课活跃气氛的小窍门！
新学期刚开始，想要上好一堂课，确实是比较难的，要想让课堂气氛更活跃，幼师就要注意自己的教学用语。实践证明，用儿童化语言上课，课堂气氛活跃、生动，易于幼儿接受。一、甜美幼儿有一种本能心态，即期望得到教师的“爱抚”
标签：幼教理论,教学互动类别：教学互动浏览次数：737次
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以研促教 以教助长——记“区角活动中师幼有效互动研究”系列教研活动
随着对区角活动研究的深入，我们发现其价值已不仅仅是集体活动的铺垫或延伸。但是在日常观摩中，发现其仍然存在着一些问题：计划环节教师的语言浮于表面，目的性不强；师幼互动的时机影响了幼儿活动的持久性、深人性；在分享交流时，教师没有深入提升幼儿经验等。为此，本学期我们开展了“区角活动中师幼有效互动研究”的一系列研讨活动。
标签：区角活动,师幼有效互动,教研活动类别：园本教研浏览次数：1829次
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幼儿园大班主题活动：我的奥运，我快乐(3)－奥运小使者
活动三：我是奥运小使者 活动过程： 在大组孩子“十米画卷，绘福娃”的时候，中小组的孩子已经在爸爸妈妈的带领下邀请游人为我们事先准备好的白布上签名留言了。在留言的人当中有幼儿园的小朋友，北京六小五年级的全体师生..
标签：奥运 幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1044次
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从批判到深思——幼儿园新教师听评课的转型
新教师拥有很高的工作热情和活力，但缺少将理论有效转化为实践的经验和能力。观摩活动是提升新教师实践能力的有效形式，然而每次观摩活动后的评课环节总不能有效引起教师们的思考，如何评课才能与新教师积极互动，促进新教师的专业成长呢?
标签：幼儿园新教师培养,幼儿园听评课活动,听评课的转型类别：队伍建设浏览次数：1954次
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幼儿教师师德培训体会：全国优秀教师师德报告
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。———题记 古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”
标签：幼儿教师,师德体会,师德报告类别：师德与演讲浏览次数：78次
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幼儿园大班数学教案：找座位
活动目标： 1、通过自制座位票，了解座位票中"排"与"座"的意义。 2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。 3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。
标签：幼儿园大班,数学教案,找座位类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2964次
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幼儿游戏开展的两个误区
游戏是幼儿最佳的学习方式，这是经过多项长期研究得到的共识。然而，在游戏活动中，怎样的设计和指导才是恰当的、如何有效地开展游戏，是令很多教师感到困惑的问题。
标签：幼儿游戏,活动误区类别：区域游戏浏览次数：1624次