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幼儿园教师靠什么吸引幼儿？
【导读】艺术技巧对幼师和幼儿园保教工作真的如此重要和必要吗?非也!教育学者刘丽敏调查发现，幼儿喜欢长相甜美、留长头发、声音好听、面带笑容的教师;喜欢常常关注他们、表扬他们、亲切和蔼的教师;喜欢保育工
标签：技巧,保教,态度类别：队伍建设浏览次数：987次
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从大自然中学习知识
德国幼教工作者认为，对孩子们来讲最重要的是玩，通过玩来教他们，老师只是一个观察者、帮助者，要充分发挥孩子们的天性。
标签：大自然,学习知识类别：外国幼教浏览次数：444次
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自主开放的“语言工作室”
要发展幼儿的思维能力，必须要培养幼儿的语言能力。心理学家认为幼儿期是语言发展的关键期和最佳期，在这个时期如果能给孩子以正确的教育，就会给他们以后语言发展奠定良好的基础。 语言是贯穿在幼儿的整个活动中的，幼儿语言..
标签：语言工作室,自主开放活动类别：教学互动浏览次数：1111次
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带宝宝一起“露营”，准备好再出发!
去野外“露营”，大概是存留在我们内心深处的野性呼唤吧。于是，很多爸爸妈妈会给宝宝购买帐篷，安置在儿童房中，宝宝躲在里面玩过家家，或钻进钻出玩探险、藏猫猫的游戏。
标签：宝宝露营类别：资源共享浏览次数：514次
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幼儿园大班手工活动：壮乡绣球多美丽
幼儿园大班手工活动：壮乡绣球多美丽
标签：幼儿园,大班,手工活动,壮乡绣球,多美丽类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4017次
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幼儿园大班手工活动：叉子变奏曲
活动目标 1．引导幼儿抓住常见动物的特征，尝试用叉子以拼、摆、剪、画等多种方法制作小动物。 2．善于利用废旧材料，体验变废为宝的乐趣，加强幼儿的环保意识。
标签：幼儿园大班,手工活动,叉子变奏曲类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：6467次
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区域材料设计：蝴蝶项链(中班)
区域材料设计：蝴蝶项链(中班)
标签：区域材料设计,蝴蝶项链,中班美术类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1642次
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区域材料设计：对称画蝴蝶(中班)
区域材料设计：对称画蝴蝶(中班)
标签：区域材料设计,对称画蝴蝶类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2432次
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区域材料设计：小动物排队(中班)
区域材料设计：小动物排队(中班)
标签：区域材料设计,小动物排队,中班类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1922次
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幼儿园区角活动材料：火车开进山寨来
幼儿园区角活动材料：火车开进山寨来 作品主要材料：一次性方便筷、废旧纸盒、废旧毛线、易拉罐、泡漠板。 制作意图和教育价值：改革开放的春风吹遍了祖国各地，也吹到了边远的山寨，气迪一声长鸣，给山寨人带去的不仅是现代的..
标签：区角材料,废旧物品,风景类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：5699次