幼儿园教师教育随笔：教孩子输得起

幼儿园教师教育随笔：教孩子输得起

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教育叙事：被幼儿挡在门外后

  在一次玩娃娃家的角色游戏中，我以客人角色去娃娃家做客，以考察幼儿的待客能力。游戏开始后，正当我兴致勃勃地来到“家门口”时，却被孩子不客气地挡在门外，说：“老师

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幼儿园教师教育随笔：一张废纸

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幼儿园教育随笔：我班的“大哥大”

幼儿园教育随笔：我班的“大哥大”

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幼儿园教师教育随笔：送拥抱

幼儿园教师教育随笔：送拥抱

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幼儿园教育随笔：老师，我们为什么不帮助它

幼儿园教育随笔：老师，我们为什么不帮助它

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幼儿教师教育随笔：从仍玩具到捡玩具

幼儿教师教育随笔：从仍玩具到捡玩具

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幼儿教师教育随笔：“踩水”酌故事

幼儿教师教育随笔：“踩水”酌故事

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幼儿教师教育随笔：幼儿创意美术——牙刷画

在家中打扫卫生时，发现了几把用过的牙刷，原本想再次利用它来刷水池的边角。在刷的过程中，因为蘸了洗洁精，无意间在水池壁上留下了奇特的印记，我突发奇想，能不能用它来画画呢?

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幼儿教师教育随笔：“蹲下，静听花开的声音”

当我在杭州周庄幼儿园的楼梯拐角尽头看到这些环境中的文字时，竟不由自主地蹲下，想听听是否真的有花开的声音。

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