搜索一下为什么种土豆不用种子，共有31335条结果
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记我园一课多研园本教研活动
一课多研是幼儿园常见的教研实施途径，但幼儿园以往进行一课多研更多注重对研的结果的追求，即关注研出一节“精品课”，而对研的过程和一课多研本身的价值挖掘却很少。
标签：一课多研,园本教研活动类别：园本教研浏览次数：1345次
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云为什么会变换形状
云为什么会变换形状 天上的云不时在改变形状，有时虽不易察觉，但过一会儿再抬头一看，云的形状大大改变了，甚至面目完全变了。 云的形状发生变化大致可以归纳为两种情况： 一种是云块本身的改变，它是由大气中的温度、湿度..
标签：云的形状类别：人文景观浏览次数：1229次
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特色幼儿园创办经验谈
对特色幼儿园而言，它的理念是适度超前的，它的品质是优质的；与一般幼儿园相比，它是独特的，幼儿园发展背景是创建特色幼儿园的基础。特色幼儿园的形成必须以相应条件 对特色幼儿园而言，它的理念是适度超前的
标签：特色,创办,新园类别：民办教育浏览次数：1314次
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爱(张晓欣)
爱是一种语言， 说出我的内心， 表达我的情感； 爱是一种榜样， 督促我为人师表， 指引我身正为范； 爱是一种力量， 让我的胸怀变得 如天空般广阔， 如大地般深沉； 爱是一种希望， 让我从一张张脸上， 看到..
标签：诗歌爱类别：儿歌浏览次数：687次
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幼儿园大班数学活动：认识日历
活动目的： 1. 让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小 月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又为什么只有28天（不讲闰年和闰月）。
标签：幼儿园学期班,数学活动,认识日历类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1181次
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展示文化 支持互动 促进交流——艺术教育环境创设的几种做法
我园在艺术教育实践中，注重多元化艺术欣赏环境的构建，注重互动艺术氛围的营造，以调动幼儿的审美感知，萌发幼儿对美的表现欲望，让幼儿学着从周围的生活环境和艺术作品中发现美，并自然而然地受其熏陶。
标签：文化,互动,交流,艺术教育,环境创设类别：环境创设浏览次数：2238次
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幼儿园管理策略：强化公办幼儿园四项管理
幼儿园 管理策略 强化公办幼儿园四项管理
标签：幼儿园管理策略,强化公办幼儿园,四项,管理类别：管理策略浏览次数：983次
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幼儿教师教育随笔：爱需要正确的表达
幼儿教师教育随笔：爱需要正确的表达
标签：幼儿教师,教育随笔,爱,正确,表达类别：幼儿教师随笔浏览次数：1074次
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幼儿教师随笔：老师，我是“大哥哥”了
所以尊重孩子的请求，对他的成长与进步是一种促进。 孩子的潜力是很大的，尤其是小班幼儿的表现欲需要各种方式来刺激，幼儿会有意想不到的进步和突破。
标签：尊重孩子,请求,随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1045次
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幼儿园大班数学教案――活动室的玩具多(数量)
幼儿园大班数学教案――活动室的玩具多 目标 1.正确感知10以内的数量。 2.能用标记和数字记录活动室玩具的数量。 准备 1.人手一张统计表、一支笔、一本幼儿活动材料。 2.选择l―10种班级中新增加..
标签：大班数学教案,数量类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3295次