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游戏材料越真实越好吗
小班下学期,我们准备对娃娃家的布局加以调整。通过和班里孩子的讨论,我们大概了解了他们的想法。孩子们希望娃娃家里有睡觉、梳头、吃饭的地方……因此。
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“假如我是老师”演讲会
度过了一个假期,孩子们升大班了,面对的是新的班集体,尤其是新的老师,不仅是孩子,就连家长都会有一些不适应。所以开学初期被认为是教师和家长互相了解、互相磨合、互相适应的阶段,在彼此适应中寻找更好的家园共育方式。
标签:我是老师,演讲会类别:家园社区浏览次数:849次
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怎样把握生成活动的度
我是一名大班老师。有一次,我组织幼儿进行“过新年”的谈话。幼儿一个一个轮着发言,轮到刘博发言时,他很得意的说着自己过新年的趣事,引得大家发出阵阵笑声。突然,一个细小而清晰的声音打断了他的话:“咦,那有只小..
标签:生成活动类别:教学互动浏览次数:1908次
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幼儿园区域设计与指导
音乐表演游戏区 (一)音乐表演游戏区的教育作用 1.学习用动作来表现音乐,按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节,加深对音乐的理解和感受能力。 2.在演唱和表演的过程中,培养幼儿辨别声
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例谈家长小型座谈会中的成长经历
家园共同体是什么?自参与我园的“十一五”规划课题《实现多维良性互动促共同体和谐发展》的研究以来,这就成为我与我的同伴们时常思考的问题.
标签:家长,小型,座谈会,成长,经历类别:家园社区浏览次数:2996次
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新教师 新问题 新探索——关于新教师教研活动的实践与思考
对于幼儿园教师而言,新教师阶段的成长具有重要意义——它是起点,夯实专业发展的第一步;它是基点,为全方位专业发展打好基础。
标签:新教师,教研活动类别:队伍建设浏览次数:1261次
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家长参与幼儿园活动的“三个改变”
家长是幼儿园工作的重要资源,家园达成一致的教育理念会让幼儿园的教育活动达到事半功倍的效果。为了更好地促进家园共育,我园在家长参与幼儿园活动的过程中,尝试对家长的参与角色作了三个改变。
标签:家长,幼儿园,活动,改变类别:家园互动浏览次数:2321次
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幼儿教师教育随笔:双胞胎姐妹
我想,在以后的工作中我会直接地、及时地、经常地,不管是用语言或动作,让孩子明白:老师真的很喜欢你们。 一、双胞胎姐妹 我们班有一对双胞胎姐妹,姐姐叫欣欣,妹妹叫悦悦。姐姐长得稍微有点胖,妹妹瘦点。姐姐很亲近人,很爱说话,每天总围着我和我说这说那的。妹妹就不一样,不大爱说话。
标签:幼儿教师,教育随笔,双胞胎姐妹类别:幼儿教师随笔浏览次数:352次
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幼儿教师述职报告
时间过得很快,工作已经一年有余了。回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对这一年的工作做一个回顾与总结:
标签:幼儿教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:2554次
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幼儿园如何科学的实施幼儿午睡管理
一、精心布置寝室环境是保证幼儿午睡质量的首要前提 《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境(当然包括寝室环境)是重要的教育资源,应通过创设,并有效地利用环境,促进幼儿的发展。”它要求教师不仅要创设
标签:午睡管理,寝室环境,午睡质量类别:管理策略浏览次数:1120次
